四下英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案一單元1.doc

四下英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案一單元1.doc

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1、編制人:敖秀梅編制時(shí)間:2014.3.18授課時(shí)間:班級(jí):四年級(jí)班姓名:小組:溫馨寄語(yǔ):Agoodbeginningishalfdone.(良好的開(kāi)端是成功的一半。)課題Unit2Whattimeisit?ALet’slearnLet’sdo課型預(yù)習(xí)展示課第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞:lunch,dinner,breakfast,Englishclass,musicclass,PEclass2.能夠運(yùn)用句子Whattimeisit?It’s...o’clock.It’stimefor...詢問(wèn)并回答。3.能夠通過(guò)小組合作完成Let'sdo的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀L

2、et'slearn的重點(diǎn)詞匯并運(yùn)用。難點(diǎn):自主學(xué)習(xí),完成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)案導(dǎo)案一、我來(lái)說(shuō)一說(shuō)(5’)1、熱身、復(fù)習(xí)(1)用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你所知道的物品、設(shè)施的名稱。(2)在小組內(nèi)交流,并派一名同學(xué)說(shuō)出你們組所知的名稱。2、各組展示并補(bǔ)充。3、全班齊讀板示單詞。知識(shí)鏈接1.導(dǎo)入新課,強(qiáng)化目標(biāo)2.知識(shí)鏈接,復(fù)習(xí)鋪墊二、我來(lái)學(xué)一學(xué)(25’)(一)Let'slearn(10’)1、小組內(nèi)合作完成P5Let'slearn的學(xué)習(xí),不理解的地方做標(biāo)記。2、聽(tīng)錄音跟讀,注意掌握做標(biāo)記的部分。3、師生互相答疑解惑。4、在練習(xí)本上書(shū)寫(xiě)library,secondfloor,firstfloor,teache

3、r’soffice一英一漢。教師巡視指導(dǎo)。評(píng)選出“寫(xiě)的好”的優(yōu)勝組。(二)Let'stalk(15’)1、自讀P4Let'stalk,圈出不會(huì)讀的單詞。2、聽(tīng)錄音跟讀2遍,掌握nextto和自讀時(shí)不會(huì)讀的單詞。3、再次聽(tīng)錄音跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿和的讀音。4、小組內(nèi)練習(xí)朗讀,準(zhǔn)備和其他組PK朗讀。5、朗讀PK。評(píng)選出“學(xué)的快”的優(yōu)勝組。自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流、課堂展示1、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師深入小組,點(diǎn)撥指導(dǎo)2、班級(jí)交流,互動(dòng)評(píng)價(jià)3、通過(guò)比賽、創(chuàng)編等學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷語(yǔ)言的形成過(guò)程。一、我來(lái)用一用(5’)(一)英漢互譯。()1.Whereisthelibrary?A.這是教師辦公室嗎?(

4、)2.It’sonthesecondfloor.B.這是我的家庭作業(yè)。()3.Isthistheteacher’soffice?C.圖書(shū)館在哪兒?()4.Hers’smyhomework.D.它在二樓。(二)選擇。()1.Gotothelibrary.A.Playfootball.()2.Gototheteacher’soffice.B.Readabook.()3.Gotothegarden.C.Watertheflowers.()4.Gototheplayground.D.Sayhello.當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固提高課堂練習(xí)提升感悟二、我來(lái)想一想(3’)1.今天我們預(yù)習(xí)了第幾單元______課

5、題是___________________________________。2.我這節(jié)課的進(jìn)步是_________________________________________________________。3.補(bǔ)充導(dǎo)學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)中所缺的單詞。盤點(diǎn)收獲總結(jié)歸納導(dǎo)學(xué)反思五、我來(lái)練一練(2’)1.聽(tīng)錄音跟讀P4Let'stalk、P5Let’slearn五遍。2.在作業(yè)本上抄寫(xiě)library,secondfloor,firstfloor,teacher’soffice五英五漢。

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