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1、《南京市第三屆中小學(xué)教師微課競(jìng)賽》作品創(chuàng)作說(shuō)明微課作品名稱《大班美工：雞蛋托大變身》廢物利用的美工活動(dòng)是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，在主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、美工室活動(dòng)中常常以不同的形式出現(xiàn)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)水平，本節(jié)微課圍繞了用剪刀剪立體的物品本次比賽和用顏料小面積涂色這兩個(gè)重難點(diǎn)以制作雞蛋托花的形式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。介作品介紹紹的過(guò)程采用文字、圖解、動(dòng)作演示和講解等視聽(tīng)結(jié)合的方式，幫助幼兒直觀地學(xué)習(xí)制作雞蛋托花的技能，通過(guò)對(duì)作品的欣賞，引發(fā)幼兒對(duì)制作雞蛋托花更強(qiáng)烈的嘗試探索欲望?！峨u蛋托大變身》這一節(jié)微課適用于幼兒園大班的幼兒，
2、他們具備了一適用對(duì)定的使用剪刀和用顏料涂色的技能，具有較為豐富的美工的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，且手象分析指精細(xì)動(dòng)作發(fā)展趨于完善，并有相對(duì)較強(qiáng)的觀察能力和從事美工活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣?！半u蛋托”是幼兒生活中十分熟悉的一種物品，利用廢舊的雞蛋托制作手工作品能夠充分引發(fā)幼兒的興趣。它材料簡(jiǎn)單，操作方便，過(guò)程中體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)的“剪”、“涂色”技能有代表性，適合大班的年齡特點(diǎn)。容分析微課根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合制作雞蛋托花的技能特點(diǎn)，教學(xué)讓幼兒在嘗試獨(dú)立完成較為復(fù)雜的美工活動(dòng)的同時(shí)，發(fā)展手部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性，感受成功的喜悅，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力
3、，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。需求本節(jié)課中主要完成以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：分析1、通過(guò)圖片、動(dòng)作演示和講解幫助幼兒了解制作雞蛋托花的程序、鞏固剪和涂色的技能，學(xué)習(xí)剪立體物品和細(xì)致涂色的基本技能。2、體驗(yàn)自己制作較為復(fù)雜的花朵帶來(lái)的成就感，激發(fā)幼兒對(duì)廢物利用的教學(xué)目興趣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。標(biāo)分析目標(biāo)分析：目標(biāo)從知識(shí)技能學(xué)習(xí)和情感態(tài)度培養(yǎng)兩個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)微課幫助幼兒進(jìn)一步發(fā)展美工技能。目標(biāo)重點(diǎn)在探索剪和涂的細(xì)致技法，難點(diǎn)是克服新使用酒精膠容易出現(xiàn)的拉絲問(wèn)題。為幼兒日后進(jìn)行高層次美工活動(dòng)打下基礎(chǔ)。1一、出示雞蛋托的相關(guān)視頻，引發(fā)幼兒對(duì)雞
4、蛋托的興趣和好奇。師：漂亮的雞蛋托花是怎么做成的呢？二、出示制作雞蛋托花的工具和材料、了解其用途。師：這些是我們今天要用來(lái)“給雞蛋托大變身”的材料和工具，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？三、通過(guò)圖示和示范視頻，鞏固剪紙的技能，學(xué)習(xí)剪開(kāi)雞蛋托的方法。1、幼兒在教師的引導(dǎo)下，遷移已有剪紙經(jīng)驗(yàn)探索剪雞蛋托方法。2、在示范視頻的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)沿著雞蛋托本身的線條剪雞蛋托的方法。（教師播放視頻，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí)并欣賞相應(yīng)作品）四、通過(guò)示范視頻，鞏固用顏料涂色的技能，學(xué)習(xí)從內(nèi)往外涂色的方法。師：怎么樣給花瓣和葉子涂上好看的顏色呢。（教師播放視頻，引導(dǎo)幼
5、兒觀察練習(xí)，并欣賞相應(yīng)作品）設(shè)計(jì)意圖：示范視頻可以直觀地幫助幼兒清楚地觀察到用顏料涂色的動(dòng)作要教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)領(lǐng)，使用工具和全部過(guò)程。五、幼兒動(dòng)手嘗試制作雞蛋托花，教師對(duì)作品中的問(wèn)題進(jìn)行提示。1、幼兒嘗試制作雞蛋托花。師：大家都來(lái)動(dòng)手試試吧。2、出示幼兒作品，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。師：看這些都是小朋友的雞蛋托花，粘葉子的時(shí)候要注意，酒精膠要在盒子邊緣刮一刮、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。六、出示更多不同制作方法的雞蛋托作品，在欣賞的過(guò)程中進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)廢舊雞蛋托重新利用的興趣。師：雞蛋托還有很多神奇的變化呢！你們看，它還可以變成畫(huà)框、蜻蜓、毛毛蟲(chóng)，好多好多
6、，家里用完的雞蛋托作用可大了呢！七、教師布置課后活動(dòng)內(nèi)容，引發(fā)幼兒進(jìn)一步嘗試的興趣。師：很多小朋友還想用雞蛋托做更多有意思的作品，老師在美工區(qū)準(zhǔn)備雞蛋托和很多美工材料，小朋友們快去試試吧。幼兒應(yīng)具備一定的剪和涂色的技能，具有使用常見(jiàn)美工工具的經(jīng)驗(yàn)，且有一學(xué)習(xí)指導(dǎo)定的觀察能力和從事美工活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣。2配套學(xué)習(xí)資料《雞蛋托大變身》教學(xué)ppt制作技術(shù)介紹運(yùn)用CamtasiaStudio9軟件制作3
