有效指導(dǎo)學(xué)生朗讀.doc

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1、有效指導(dǎo)學(xué)生朗讀文本語言是一扇窗戶，打開它，學(xué)生便用心看到一個真實的情感世界。沉入語言深處，學(xué)生便成了文中的人。在語文的課堂訓(xùn)練中，朗讀是最重要、最基本的訓(xùn)練?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，有所感悟，培養(yǎng)語感，受到情感的熏陶。”朗讀可以加深人們對讀物的理解，是感知讀物的一種基本手段。另一方面，朗讀對于寫作也是大有裨益的?！白x書破萬卷，下筆如有神，”道出了“勞于讀書，易于作文”的真理。語文課堂上，瑯瑯書聲最美，當(dāng)靜止的文字通過聲情并茂地朗讀表達(dá)出來時，文字便成為了一幅幅畫面，一段段音樂。它用聲音感染人，它可以跨

2、越時空，溝通文本與讀者的心靈。因而，說語文教學(xué)應(yīng)“以讀為本”，當(dāng)不以為過。語文課應(yīng)該注重對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，也已成為小學(xué)語文教師的共識?！耙宰x為本”、“以讀代講”、“以讀悟情”、“以讀明義”理念下的語文課堂，能讓學(xué)生從多方面得到收益。