教學資源庫建設(shè).doc

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1、關(guān)于開展教學資源庫建設(shè)工作的通知各教學院系部、相關(guān)處室：　　為加快我校課程建設(shè)與改革的步伐，推動優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享，創(chuàng)造“隨時隨地”學習的數(shù)字化學習環(huán)境，提高辦學效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)示范院校建設(shè)和迎評估的實際工作要求，經(jīng)研究決定，啟動我校教學資源庫建設(shè)項目?，F(xiàn)將有關(guān)申報事項通知如下：　　一、建設(shè)目標面向?qū)W院主干專業(yè)，以核心課程和平臺課程為重點，兼顧全校性的關(guān)鍵能力課程，建設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育與培訓教育教學改革最新成果和特色的、開放共享型的教學資源庫，并在使用的過程中不斷完善，使之成為在國內(nèi)有一定影響、省內(nèi)具有示范作用的實用和優(yōu)質(zhì)的教學與培訓資源。帶動教學模式和教學方法改革

2、，并力爭成為全省規(guī)模最大，使用率最高的教學資源庫。擬用2年時間初步建成400門課程教學資源，其中，2011年底完成200門。二、建設(shè)方式以校企合作的方式，按照“三同時”的原則，從三個方面同時規(guī)劃，同時建設(shè)，同時投入使用。1．以數(shù)據(jù)庫為支撐，建立開放共享的網(wǎng)絡(luò)資源平臺通過此平臺，教師、學生可以根據(jù)自己的個性需求，通過Web方式，瀏覽、查詢、下載、使用和上傳資源，并自主組織學習效果的測試與評價，實現(xiàn)師師、師生和生生之間的交流互動。并可以實現(xiàn)向企業(yè)員工及其他社會學習者開放。平臺可以滿足萬人同時在線訪問。2．以課程建設(shè)為重點，建立普適性多媒體教學資源組織建設(shè)隊伍，共同設(shè)計和研發(fā)特

3、色鮮明、符合國家建設(shè)規(guī)范的質(zhì)量高、效果好的課程文件、課件庫、課程庫、教材庫、名師庫、試題庫、文獻庫、案例庫等數(shù)字化教育資源。力爭2年內(nèi)建成400門課程資源。3．以持續(xù)更新的方式，建設(shè)信息化環(huán)境及時充實并更新學校的多媒體課堂教學設(shè)備，使多媒體教室比例提高到90%以上；建設(shè)可以遠程控制與管理的數(shù)字化、智能化多媒體教學環(huán)境，提高課堂教學的信息化水平；建設(shè)高效優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境，加快無線網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)，力爭兩年內(nèi)做到，每個教室有線入網(wǎng)，90%的教學活動區(qū)域覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)教學平臺的使用率提高到90%以上。全面實現(xiàn)教學的網(wǎng)絡(luò)化、智能化和數(shù)字化。三、建設(shè)內(nèi)容與進度安排201

4、1年7月，啟動課程教學資源庫建設(shè)項目，立項200門課程，并于2011年底完成表1中的建設(shè)內(nèi)容。表1課程教學資源庫建設(shè)內(nèi)容1.教學文件名稱1.1課程標準1.2整體設(shè)計1.3單元設(shè)計1.4評價辦法1.5其它數(shù)量1111　2.文本資源名稱2.1學習情境卡庫2.2電子教案庫2.3案例庫2.4文獻庫2.5數(shù)字化教材或?qū)W習指導數(shù)量11101513.圖片資源名稱3.1教學圖表3.2設(shè)備圖片3.3現(xiàn)場圖片3.4教學條件圖片3.5數(shù)量20101054.動畫資源名稱4.12D動畫4.23D動畫4.3仿真操作動畫4.44.5數(shù)量525.視頻資源名稱5.1教學錄像（<15min/個）5.2教學輔

5、助錄像（<15min/個）5.3（生產(chǎn)）現(xiàn)場錄像5.45.5數(shù)量3226.教學課件名稱6.1教學課件6.2學習課件6.36.46.5數(shù)量1套7.模擬資源名稱7.17.27.37.47.5數(shù)量8.題庫資源名稱8.1試題庫8.2試卷庫8.3測試系統(tǒng)8.4輔導系統(tǒng)8.5數(shù)量50010套統(tǒng)一做統(tǒng)一做9.其他工作名稱9.19.29.39.49.5數(shù)量說明：表中已標明名稱及數(shù)量的資源是項目建設(shè)的規(guī)定內(nèi)容，必須完成；未填名稱的資源屬于項目建設(shè)的自選內(nèi)容，教師可以根據(jù)課程特點自主確定。學校已經(jīng)資助的項目（如教材），必須作為相應(yīng)課程的資源入庫。四、評審立項及資助教學資源庫建設(shè)是促進教學改革

6、、提高教學質(zhì)量的重要抓手和有效途徑。要充分認識這項工作的重要性和艱巨性，根據(jù)自身條件和建設(shè)要求，填寫《教學資源庫項目申報表》（見附件一）。按照自愿申報、組織協(xié)調(diào)、專家評審、行政復議、審批立項的程序進行。以二級院（系、部）等為單位，收交《教學資源庫項目申報表》并匯總初審，確定擬立項的建設(shè)項目，于2011年7月25日前報至創(chuàng)建辦公室。教務(wù)處組織教學工作委員會會審，被立項的項目負責人、所在院（系、部）及創(chuàng)建辦簽定項目責任書（見附件二）。學院資助每個項目5000元經(jīng)費，2011年底組織驗收評獎，對優(yōu)秀的課程資源庫給予表彰獎勵。五、其它說明　　為了切實做好資源庫建設(shè)和使用工作，真正

7、達到服務(wù)教學的目的，特對以下事項進行說明。1.課程團隊課程教學資源庫建設(shè)應(yīng)集中團隊力量，項目負責人教授本課程至少三年以上，應(yīng)加強與企業(yè)專家或技術(shù)能手的合作，使其在資源庫建設(shè)中發(fā)揮作用。2.應(yīng)用推廣資源庫平臺將統(tǒng)計使用情況，必須改變過去精品課程建而不用的局面，邊建邊用，提高專業(yè)教學資源庫的受益面，最大限度地發(fā)揮效用。3.持續(xù)更新教學資源庫應(yīng)持續(xù)更新，學院將根據(jù)更新情況給與表彰和資助。4．知識產(chǎn)權(quán)項目建設(shè)內(nèi)容無知識產(chǎn)權(quán)爭議；項目建設(shè)成果歸學院所有，參與人享有署名權(quán)。使用借鑒非我校的教學資源須注明來源5.建設(shè)資金項目建設(shè)經(jīng)費?？顚Ｓ?/p>