語文（四上）第二單元集體備課記錄表.doc

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1、第七冊語文第二單元集體備課記錄表年級：四年級主備人：梁翠玲時間：2014年8月30日教學(xué)內(nèi)容第二單元：明月古詩二首走月亮飛向月球語文天地二教學(xué)目標(biāo)1.通過查字典或有關(guān)資料，初步了解詩句的意思，能夠大致理解詩中描述的情景。2.通過多種形式讀懂課文，理解課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到月亮，并理解“月亮屬于每個人”的深刻含義。3.自讀課文，采用多種形式理解課文內(nèi)容，了解人類在離開地球后的奇妙變化及月球的神秘面紗，激發(fā)對月球的好奇心，協(xié)助同學(xué)樹立探索科學(xué)奧妙，向宇宙進(jìn)軍的遠(yuǎn)大理想。重難點分析1.想象詩句描寫的景象，感受詩人表

2、達(dá)的對明月及對大自然的喜愛之情。2.聯(lián)系上下文，理解課文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活是流露出的對家鄉(xiāng)深沉的愛。教學(xué)策略教材分析本單元以“明月”為主，編排了兩首古詩，一篇散文和一篇記敘文，從不同的角度，用不同的文體描寫月亮，介紹月亮?！豆旁姸住方柙率闱?，寄托了詩人對明月的贊美。散文《月跡》是作家對童年時代的一段美好回憶，充溢童真童趣?！讹w向月球》真實地再現(xiàn)了1969年人類首次登月的過程。教法學(xué)法分析1.先讓同學(xué)自讀課文、自學(xué)生字。2.以讀代講，感悟詩句、文章內(nèi)涵。3.加強(qiáng)句子練習(xí)，積累各種句型，提高語言表達(dá)能力。

3、4.完成習(xí)作，學(xué)習(xí)在寫事中寫景。學(xué)習(xí)具體地敘述和描寫。課時安排1.古詩二首：2課時2.走月亮：2課時3.飛向月球：2課時4.語文天地二：4課時