吳發(fā)明圓的認(rèn)識.ppt

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1、圓的認(rèn)識蘇教版五數(shù)下吳發(fā)明2013.4.27——走進(jìn)圓的世界1自然現(xiàn)象中的圓2建筑物和工藝品中的圓3運動中的圓4567圓規(guī)畫圓的步驟或過程:1.把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間距離；2.把針尖一腳固定在一點上；3.把裝有鉛筆尖的一腳旋轉(zhuǎn)一周。8由線段圍成的平面圖形---直線圖形圓是曲線圍成的平面圖形——曲線圖形對比：觀察或摸摸圓的“邊”，和以前學(xué)過的平面圖形有什么不同？9圓心畫圓時，針尖固定的一點叫做圓心（圓的中心）。O認(rèn)識圓各部分的名稱：閱讀P94例2.圓心決定圓的位置圓心10連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心O認(rèn)識圓各部分的名稱：半徑半徑的長度決定圓的

2、大小畫圓時，圓規(guī)兩腳叉開的距離表示（）的長度。半徑11直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。認(rèn)識圓各部分的名稱：直徑O12Ord在你所畫的圓中標(biāo)出圓心，畫出一條半徑和直徑，并用字母表示它們。13觀察下圖：哪些直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？OG是半徑。因為它是從圓心到圓上一點的線段OB不是半徑。因為它的另一端不在圓上CD是直徑。因為它經(jīng)過圓心并且兩端都在圓上GH不是直徑。因為它的另一端不在圓上MN不是直徑。因為沒有經(jīng)過圓心DHMoCGNB14要求：借助尺子、圓規(guī)等工具，在你手中的圓紙片上，折一折、畫一畫、量一量、比一比。討論：（1）在同一個圓里可以畫多少

3、條半徑，它們的長度都相等嗎？（2）在同一個圓里可以畫多少條直徑？它們的長度都相等嗎？（3）同一個圓的直徑和半徑有什么數(shù)量關(guān)系？（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？例3：探究圓的特征15o?在同一個圓里，有（）條半徑，它們的長度都（　　?。o數(shù)相等半徑的特征：例3:（1）探究半徑的特征：16o?在同一個圓里，有（　　?。l直徑，它們的長度都（　　?。o數(shù)相等直徑的特征：例3：（2）探究直徑的特征：17o?drd=r+rd=2rr=在同一個圓里，直徑是半徑的()，半徑是直徑的（）。(3)半徑與直徑的關(guān)系特征:d÷2ABrr２倍一半18圓是軸對稱圖形，它有無數(shù)條對稱軸

4、。對稱軸是直徑所在的直線。(4)探究圓的特征:圓是否是軸對稱圖形？19×√半徑20練習(xí)十七1.填寫下表半徑（r）直徑（d）20cm6m7cm0.24m3.9dm40cm3m14cm0.12m7.8dm2122ABCDEFG一個圓內(nèi)的線段，直徑最長。(5)探究圓的特征23車輪為什么做成圓形的？車軸應(yīng)安裝在哪里？這是利用圓心到圓上任意一點的距離都相等的特性(半徑相等）。由于車軸放在圓心的位置，車輪滾動時車軸就平穩(wěn)，使行進(jìn)的車輛也保持平穩(wěn)的狀態(tài)。解釋生活現(xiàn)象：242526