介凱凱的個人研修.doc

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1、一、自我分析對達成目標有幫助的:教師團隊的交流對達成目標有害的:意見的統(tǒng)一內(nèi)部(組織)S 優(yōu)勢W 劣勢1、通過學習,提高自身的師德修養(yǎng)。2、通過學習,提高自身的業(yè)務水平。直接交流較少外部(環(huán)境)O 機遇(慶幸條件)T 威脅(挑戰(zhàn))網(wǎng)絡平臺提供新的學習機會與學生交流少,實踐效果不明顯二、我的對策U——用(優(yōu)勢)S——停(劣勢)努力學習新知識爭取在實踐進行運用,總結(jié)不足和改進缺點E——抓(機遇)D——御(威脅)提供平臺學習的機會,補充自己的不足逐漸學習,逐漸改變

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