勇敢者的游戲.doc

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1、勇敢者的游戲活動(dòng)目標(biāo)：1.感知里外方位，嘗試設(shè)計(jì)表示里外的標(biāo)志，能正確運(yùn)用里外等方位詞匯。2.能排除干擾，試著按照里、外等要求分類記錄。活動(dòng)準(zhǔn)備：　　記錄表、鉛筆人手一份；ppt課件；小呼啦圈若干?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)新朋友1.今天，老師跟你們一起去游玩幾個(gè)地方，看看人家在做什么游戲，好嗎？出發(fā)之前，我們先來做下熱身運(yùn)動(dòng)吧！2.誰的小手拍一拍。3.先來這兒看看，有誰呀？4.誰能用一句話來說說這些小動(dòng)物在哪里？5.小結(jié)：小兔、小熊和小羊在房子里面，小豬在房子外面跳繩。二、參觀牧場(chǎng)1.下一個(gè)地方會(huì)是哪里呢？（牧場(chǎng)）這里你看到了什么？除了小動(dòng)物，還有

2、什么？一條條圍起來的是什么？它有一個(gè)好聽的名字叫做柵欄。柵欄把牧場(chǎng)分成了里面和外面兩個(gè)部分。2.柵欄里面有什么？什么在柵欄外面呢？3.小結(jié)：牧場(chǎng)里有許多東西，有的在柵欄里面，有的在柵欄外面。4.設(shè)計(jì)標(biāo)志。那么多動(dòng)物在里面外面，我想要把它們記錄下來，讓大家一眼就能看出來，里面有多少，外面有多少。所以我要請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)兩個(gè)標(biāo)志，表示里面和外面，你覺得可以怎么表示？5.教師示范畫，最終統(tǒng)一標(biāo)志。三、走過草地1.你們真是能干的孩子，既能仔細(xì)觀察又會(huì)動(dòng)腦筋。我們又要去哪里呀！這里有誰？2.他們又在哪里呢？3.小結(jié)：這片草地上很熱鬧，小熊在山洞里，藍(lán)色小鳥在

3、籠子里，青蛙和蝴蝶在房子里；小豬和小鹿在山洞外面，黃色小鳥和白色小鳥在籠子外面，小鴨子在房子外面。4.用一張紙記錄下來。山洞里面、鳥巢里面和房子里面一共有幾只小動(dòng)物？山洞、鳥巢和房子的外面一共有幾只小動(dòng)物？5.幼兒回答，教師記錄。小結(jié)：通過這張記錄表，我們一眼就能看出來4個(gè)動(dòng)物是在里面的，5個(gè)動(dòng)物是在外面的！四、投球比賽現(xiàn)場(chǎng)1.狗先生和貓小姐已經(jīng)準(zhǔn)備好要投球比賽了。這次輪到你們當(dāng)小裁判，把投到里面和投到外面球的個(gè)數(shù)記錄下來。2.講解記錄表。3.比賽進(jìn)行，幼兒記錄，教師檢查。4.小結(jié)：你們都是會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄的寶貝。狗先生投進(jìn)3個(gè)球，貓小姐

4、投進(jìn)4個(gè)球，所以貓小姐獲勝，給她拍拍手！五、延伸游戲1.看著人家做游戲，你們也想玩嗎？我在操場(chǎng)的地面上準(zhǔn)備了好多呼啦圈，可以玩躲到圈里面和躲到圈外面的游戲。2.規(guī)則講解。大家一起一邊雙腳跳一邊說“三三三，山上有個(gè)木頭人”，等說到“動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂”時(shí)，所有人都要靜止不動(dòng)。老師會(huì)來問你“你在哪里？”幼兒回答“我在呼啦圈里/外面”。