（鄭完）線下活動(dòng)記錄模版.doc

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1、線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模板省浙江區(qū)域、學(xué)校轉(zhuǎn)塘小學(xué)學(xué)科班隊(duì)活動(dòng)名稱認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生時(shí)間3月12日主題、問題火災(zāi)前面，學(xué)生如何自救形式班隊(duì)課主持人兩學(xué)生參與人員老師：李佳怡活動(dòng)過程一、了解不當(dāng)用火對(duì)人的危害主持人甲：親愛的同學(xué)們，火，是我們?nèi)祟惖呐笥?。人類有了火，才有了光明，才有了熟食可以吃，才有了發(fā)展。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，若是用火不當(dāng)，則會(huì)發(fā)生可怕的事情！請(qǐng)看幾則近期的新聞報(bào)道：二、游戲熱身主持人甲：同學(xué)們，著火，是多么危險(xiǎn)的一件事啊。如是這樣的事情發(fā)生在了我們的身邊，我們會(huì)怎么做呢？來做一個(gè)搶答的小游戲吧。1、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？三、火

2、災(zāi)中自救主持人乙：看來大家對(duì)消防安全知識(shí)知道的很多很好的。下面就讓我們請(qǐng)兩位同學(xué)來介紹一些他們從課外搜集過來的關(guān)于在火災(zāi)中自救的辦法。大家歡迎。四、朗誦“消防口訣”主持人甲：時(shí)間過得真快，不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面就讓我們?cè)僬?qǐng)兩位同學(xué)為我們來說說這膾炙人口的“消防口訣”，希望能給你帶來幫助。五、輔導(dǎo)員講話六、小結(jié)主要結(jié)論與建議今天這次班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了不少遇到火災(zāi)時(shí)滅火的知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！活動(dòng)反思與改

3、進(jìn)班隊(duì)儀式還可再嚴(yán)謹(jǐn)些。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: