《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc

《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc

ID:54917654

大小:109.50 KB

頁數(shù):10頁

時(shí)間:2020-04-23

《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc_第1頁
《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc_第2頁
《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc_第3頁
《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc_第4頁
《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc_第5頁
資源描述:

《《少年閏土》教案設(shè)計(jì).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、語文備課大師xiexingcun.com目錄式免費(fèi)主題備課平臺!《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、預(yù)習(xí)課文,學(xué)會本課13個(gè)生字,認(rèn)識3個(gè)生字?! 。?、通讀課文,從總體上掌握課文的主要內(nèi)容及文章的思路?! 。?、學(xué)習(xí)體會課文第一、二部分,并背誦第一自然段?! 窘虒W(xué)過程】一、介紹時(shí)代背景,檢查預(yù)習(xí)情況 ?。薄鍟n題 ?。?、介紹背景,導(dǎo)入新課  《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》里節(jié)選來的。1919年魯迅先生自北京回老家紹興接母親,親眼看到了離別多年的故鄉(xiāng)的破落景象和農(nóng)民痛苦的

2、生活情況,感觸很深。1921年1月,他以這次回家的見聞為素材,創(chuàng)作了小說《故鄉(xiāng)》。小說是用第一人稱“我”寫的,“我”的思想感情就是魯迅的思想感情。但是這是文學(xué)作品,人物是典型化的。小說中的“我”就是課文中提到的“少爺”,而不能說“我”就是魯迅先生自己。課文是小說中的一段插敘,題目“少年閏土”是編入課本時(shí)加的?! 。?、小組中完成預(yù)習(xí)?!  、拧±蒙直碜詫W(xué)生字,按要求說出生字的音序,部首及除部首余幾筆。書寫時(shí)應(yīng)注意的地方。  ?、啤⊥ㄗx課文,讀準(zhǔn)字音,特別要讀準(zhǔn)生字表中的字音,同時(shí)在課文中畫出由生

3、字組成的詞語和句子?!  、恰±斫庠~語?!  、取∽x課文,說說閏土都給“我”講了什么?  ?、伞≠|(zhì)疑?! 。?、檢查預(yù)習(xí)完成情況?!  、拧√厥獠渴住    “荩ㄊ郑?;允(厶或兒);畜(亠)語文備課大師xiexingcun.com今日用大師明日做大師!語文備課大師xiexingcun.com目錄式免費(fèi)主題備課平臺!  ?、啤≌簟  °y項(xiàng)圈 允許 氈帽 頸上 縛在 畜生 五行缺土 正月 仿佛 空地   ⑶ 多音字組詞  ?、取⊥糇?、形近字組詞     捏(?。 ♀o(?。 “荩ā。 ≡剩ā。?/p>

4、    扭(?。 〖~(?。 ∨龋ā。 〕洌ā。    】`(?。 〔ā。 ∽猓ā。 〗M( )     傅(?。 〔玻ā。 ∽妫ā。 ∽瑁ā。    N(?。 〉荆ā。 】瑁ā。 】妫ā。    唬ā。 √希ā。 】纾ā。 】澹ā。    ∴崳ā。 ≠\(?。 ≌ā。 ≠v(?。  、伞∮心男┰~語在小組學(xué)習(xí)后仍不理解,提出來,大家一起解決。  ?、省¢c土講捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事?!  、恕≠|(zhì)疑時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生在主要內(nèi)容及寫作方法上提問,對生字

5、、詞語的問題可通過與同學(xué)交流或查字典解決。教師應(yīng)記住或簡寫板書學(xué)生提出的主要問題,在學(xué)習(xí)中注意反饋。二、再讀課文,從總體上掌握課文的主要內(nèi)容及文章的思路 ?。?、聽錄音朗讀課文(或教師范讀),思考:課文主要講了什么?你覺得閏土是個(gè)什么樣的少年? ?。?、參照提示給課文分段   ⑴ “我”記憶中的閏土。(1)  ?、啤「赣H允許閏土來管祭器。(2—3)   ⑶ “我”第一次見到閏土。(4—5)   ⑷ 閏土給“我”講捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。(6—語文備課大師xiexingcun.com今日

6、用大師明日做大師!語文備課大師xiexingcun.com目錄式免費(fèi)主題備課平臺?。保叮  、伞¢c土和“我”分別。(17)三、理解課題,提示學(xué)習(xí)方法  1、我們每學(xué)習(xí)一篇課文首先要讀懂這篇課文的題目,齊讀課題,你讀懂了什么?  ?、佟懭说奈恼隆、凇懙氖情c土?、邸懮倌陼r(shí)期的閏土 ?。?、提示學(xué)習(xí)方法  ?、拧∧銈兿胂雽懭说奈恼聭?yīng)該怎么學(xué)呢?     寫了人的什么?怎么寫這個(gè)人?表達(dá)這個(gè)人的什么品質(zhì)、精神。  ?、啤∪说奶攸c(diǎn)、品質(zhì)主要是通過寫什么來表現(xiàn)的?(事)幾件事怎么學(xué)?(詳寫的事仔細(xì)學(xué),略

7、寫的事簡單學(xué))希望同學(xué)們能用這樣的方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)第一段 ?。薄⒖床鍒D(投影)畫面上的人是誰?你怎么知道他就是閏土?看圖中的少年,你覺得他怎么樣?(勇敢)   ?。病⑽覀円黄饋砜纯次闹惺窃趺磳懙??請一名同學(xué)朗讀第一段,大家思考:這段共有幾句話,每句話都寫了什么?請分別用一個(gè)字來概括?!  及鍟健【啊 ∪恕 ♀ 。?、景和人之間用什么詞連接起來的?“其間”什么意思?在課文中指什么地方? ?。?、浮現(xiàn)在“我”眼前的閏土是什么樣的?你從什么地方看出他的勇敢?(盡力、捏、反從他的胯下逃走了,越

8、寫猹的伶俐越說明少年的勇敢) ?。怠⑦@位英俊、勇敢的少年是誰呀?什么地方告訴你了?“這少年便是閏土”放在第一段結(jié)尾好不好?語文備課大師xiexingcun.com今日用大師明日做大師!語文備課大師xiexingcun.com目錄式免費(fèi)主題備課平臺!  ?、佟「怀隽松倌甑男蜗螅钦l呀?引人入勝,印象非常深刻。  ?、凇”阌谶B接下文?!拔艺J(rèn)識他時(shí)”,“他”指閏土?! 。丁⒅笇?dǎo)朗讀、背誦  ?、拧赢嬔菔?,體會意境。  ?、啤∽⒁庹Z氣語調(diào)的變化,朗讀景物語氣要舒緩,體現(xiàn)出靜謐的特點(diǎn)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。