寬容與愛，贏得尊重.docx

《寬容與愛，贏得尊重.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、寬容與愛，贏得尊重主任是學(xué)生的組織者、管理者、教育者，要管理好班級，教育好學(xué)生，我覺得最重要的一個因素是班主任在工作過程中要贏得學(xué)生的信任。學(xué)生信任班主任，就可以形成一個以班主任為核心的、具有很強凝聚力的集體，各項教育教學(xué)工作就可以順利展開。一、愛心付出，信任尊敬作為班主任，要用真誠打動學(xué)生，用愛心感化學(xué)生。偉大的教育學(xué)家陶行知先生說過：“真的教育是心心相印的教育，惟獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處?！蔽覍Υ擞猩钌畹耐?。班級里的每一個學(xué)生，都是一個個情感豐富的個體，他有他的喜怒哀樂，有他對人生對社會的獨特見解，有他對生

2、活的感受。一個班主任如果以滿腔的熱情熱愛集體，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，學(xué)生一定能感受到班主任的關(guān)愛，并會以最純真的方式報答班主任，那就是對班主任的信任、尊敬。微笑是喚起學(xué)生尊敬的前提，不管哪堂課，我都盡可能微笑著走進教室，這樣，給學(xué)生平易近人的印象，就能喚起他們對老師的尊敬。而教師如果一天到晚板著面孔，就會給學(xué)生造成一種無形的壓力，讓學(xué)生望而生畏，師生感情出現(xiàn)隔閡，又怎能喚起他們對老師的尊敬呢？因此，喚起學(xué)生尊敬的前提是老師的和藹可親和微笑，是老師擁有一顆仁慈善良的愛心。?課堂上，我以我的眼睛來傳達這種愛：以真切的目光，去接

3、觸我的每一個學(xué)生。?知心是贏得學(xué)生尊敬的重要一環(huán)?，在教學(xué)過程中，我善于觀察分析學(xué)生的心事，幫學(xué)生解決一些問題，與學(xué)生交朋友，既做學(xué)生的老師，又做學(xué)生的摯友，從而和學(xué)生建立了良好的人際關(guān)系，使他們消除心理壓力，能集中精力更好地學(xué)習(xí)。???二、寬容學(xué)生，等待自悟??????這里我引用一位學(xué)者說的話“那些被學(xué)生看成是改變他們命運的老師，很少是因為他們的學(xué)科知識、教學(xué)方法或教學(xué)素材而受到學(xué)生好評。其實這些都是人們的假設(shè)，學(xué)生真正記住的是教師的個人品質(zhì)”。班主任要有良好的自我形象，用自己的人格魅力去感染學(xué)生。特別是，要讓學(xué)生常常

4、看到你身上閃光的東西。寬容是一種溫柔的力量，它可以穿透人的心靈。要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看他們的缺點，不要動不動就大聲呵斥、諷刺挖苦，挫傷學(xué)生的身心和人格。有位哲學(xué)家說過，青年人犯錯上帝也會原諒。尤其對于小學(xué)生來講，他們模仿性、好奇心強，加上缺乏辨別能力，因此他們很容易犯錯，作為老師的我們要寬容學(xué)生的過錯，想方設(shè)法使學(xué)生改過，何必要死死扭住學(xué)生的某一些過錯不放呢？????三、耐心輔導(dǎo)，關(guān)愛后進???一位學(xué)者說過“凡是要當(dāng)班主任，上課受學(xué)生歡迎的，他必須具有過硬的教育科學(xué)理論知識，扎實的學(xué)科知識，廣博開放的知識結(jié)構(gòu)

5、”。心靈只有用心靈去碰撞，真情只有用真情去喚醒。我們的學(xué)生千差萬別，并不是天天都有值得愛的地方，也不是常常都很可愛，甚至有的令人頭痛。我們教師是人而不是“神”。我認(rèn)為用平和的心態(tài)做好自己的工作，就是對學(xué)生的愛，一種平常又不平常的愛。作為老師關(guān)鍵是要把握一個度，即用一個平和的心態(tài)來對待自己的學(xué)生，努力使學(xué)生感動?；蛘哒f，我是以我的方式去愛學(xué)生，也許學(xué)生并不一定能理解我這是愛他們，可能還會以為老師在刁難他們。