使學(xué)生感受到閱讀的樂趣.doc

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1、使學(xué)生感受到閱讀的樂趣?????????寧城第三實驗小學(xué)?????劉慧文“興趣是最好的老師”,有樂趣才會喜歡。?新課標(biāo)在第一學(xué)段的閱讀目標(biāo)中指出,要讓學(xué)生“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”。有了興趣,才能使閱讀成為一次快樂的經(jīng)歷,真正地使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。怎樣才能使學(xué)生感受到閱讀的樂趣,從而喜歡閱讀呢?在教學(xué)中,我是這樣做的:????1、創(chuàng)設(shè)閱讀的空間:“近朱者赤,近墨者黑”,閱讀也是如此。在一個具有濃厚書香味的環(huán)境中,學(xué)生的“讀欲”更容易被激起。你讀,我讀,自然他也會不由自主地加入這讀的行列。因此,我們可以從學(xué)習(xí)

2、環(huán)境入手,如把教室環(huán)境布置得富有書香氣;建立班級圖書箱,及時更換其中的圖書。????2、創(chuàng)設(shè)閱讀的時間:低年級孩子的時間觀念不強,往往不能合理安排好課余時間。這就需要老師和家長們的及時督促指引。如在家設(shè)立“親子共讀”時間,既能保證閱讀時間,又能增進一家人的感情。3、誘導(dǎo)閱讀的渴望:有研究表明,當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到有興趣、原有的情感與生活積累被調(diào)動被喚醒、身心處于最佳狀態(tài)時,學(xué)生會積極主動地投入學(xué)習(xí)。我們可以遵循以上客觀規(guī)律,投其所好,有意識地選擇教學(xué)策略,充分挑逗孩子們讀的意識,誘發(fā)閱讀的欲望。在學(xué)習(xí)生活中

3、,教師要做到多傾聽孩子讀書,多表揚喜愛看書的孩子,多向孩子朗讀、推薦好書。講故事活動是誘導(dǎo)學(xué)生讀書的有效方式。我每兩周安排一次班隊課舉行“故事會”,每位學(xué)生準(zhǔn)備1~2個故事,輪流講,人人必講,這樣學(xué)生準(zhǔn)備故事,必須搜集素材,有的從別人那里“取經(jīng)”,但大多要看一些童話、寓言故事方面的書,這極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極,學(xué)生書包中??梢姷健栋籽┕鳌贰陡窳滞挕返葧S富了學(xué)生的頭腦。還有一個方法被證實是行之有效的,教師可以向?qū)W生講述一些生動、有趣的故事,但不要把故事講完,在學(xué)生急于想知道故事結(jié)局時,告訴學(xué)生這

4、故事就在哪一本書中,鼓勵學(xué)生自己去閱讀。????為了更好地調(diào)動學(xué)生自主閱讀的興趣,我鼓勵學(xué)生利用課余時間每天讀一點課外書,讀給老師或家長聽,對此,孩子們非常重視,甚至于有些孩子連課間十分中的時間也要讀書。相信更多的孩子會加入這自主閱讀的行列,享受閱讀的樂趣。有樂趣才會喜歡,喜歡才會去讀。我深信不疑。

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