課堂規(guī)范小析.doc

課堂規(guī)范小析.doc

ID:55013767

大?。?1.00 KB

頁數(shù):1頁

時(shí)間:2020-04-26

課堂規(guī)范小析.doc_第1頁
資源描述:

《課堂規(guī)范小析.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課堂規(guī)范小析課堂規(guī)范問題可以映射出教育模式、教育體制及至教育文化等重要宏觀問題.由于受肇始于大工業(yè)生產(chǎn)時(shí)代的科學(xué)管理思想、技術(shù)至上主義、工具理性主義等思想的影響,不少課堂規(guī)范在內(nèi)容、價(jià)值等方面都存在著一定的偏頗.要重建適切的課堂規(guī)范,首先就要對(duì)這些凌駕于"人"之上的課堂規(guī)范進(jìn)行審視、反思與糾偏.鑒于此,在剖析某些課堂規(guī)范的失范性表現(xiàn)之后,闡釋了規(guī)范的課堂規(guī)范應(yīng)有的內(nèi)源特性.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。