參數(shù)化藝術(shù)設(shè)計在城市景觀創(chuàng)意設(shè)計中的教學(xué)應(yīng)用.pdf

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1、2015·6參數(shù)化藝術(shù)設(shè)計在城市景觀創(chuàng)意設(shè)計中的教學(xué)應(yīng)用◇孫勇摘要:隨著城市化進程的加快,城市公園、城市濱水景觀等景觀課題再次成為了城市規(guī)劃的前沿,在高校景觀專業(yè)的教學(xué)中也越來越注重加強對學(xué)生創(chuàng)意表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。景觀橋梁創(chuàng)意設(shè)計是其中一個重要課題,橋梁設(shè)計在城市濱水環(huán)境中,是聯(lián)系兩部分空間的重要紐帶,同時,參數(shù)化設(shè)計在景觀設(shè)計教學(xué)中也逐漸受到重視,并不斷地得到運用和發(fā)展,尤其是在方案設(shè)計初步階段,有利于學(xué)生進行方案深化與創(chuàng)意構(gòu)思。關(guān)鍵詞:參數(shù)化設(shè)計;創(chuàng)意;形態(tài);橋梁設(shè)計基金項目:本文系2014年河南省科技廳軟科學(xué)研究項目“河南省創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中參數(shù)化藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用研究”(項目編號:

2、142400411298)研究成果。城市濱水景觀中的橋梁設(shè)計在當(dāng)代的景觀教學(xué)中往往都計方法。概括來說,參數(shù)化設(shè)計下的建筑是一種連續(xù)的形會運用新材料新丁藝,同時在課程教學(xué)中也存在很多對抽象體,在技術(shù)性的控制下能夠與周圍的環(huán)境相互影響相互分的藝術(shù)造型進行實驗性摸索的內(nèi)容,這給設(shè)計教學(xué)和學(xué)生學(xué)析,以至于將方案發(fā)展成為一種由概念到具體的、以建筑習(xí)提出了更高的要求。參數(shù)化設(shè)計中的流動性、連續(xù)性、自或形態(tài)為視覺實體的結(jié)構(gòu)要素,并且存在巨大的可變性、由性、復(fù)雜性和分離性在一定程度上讓觀賞者有了非同尋常復(fù)雜性、定制性的“獨特”形體。的視覺體驗,突破了一般建筑作品在造型上的局限性。新材二、參

3、數(shù)化設(shè)計的邏輯性料的應(yīng)用與藝術(shù)造型的完美結(jié)合,也可讓設(shè)計者能夠淋漓盡致地表現(xiàn)其思想,也使整個作品具有智能化的伸張性、可觀參數(shù)化設(shè)計是為了在技術(shù)上解決建筑設(shè)計這一綜合矛盾性、可塑性,亦使環(huán)境的內(nèi)在關(guān)系和現(xiàn)實關(guān)系得到融匯,增體。但是在面對建筑設(shè)計的復(fù)雜洼時,可以通過不同的角度來強了現(xiàn)代感和藝術(shù)感。選擇參數(shù),并設(shè)定參數(shù)關(guān)系。在構(gòu)建參數(shù)控制模型時,可以選參數(shù)化的概念是在當(dāng)代景觀藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中較新的內(nèi)擇其中的一個或幾個作為切入點,來進行參數(shù)關(guān)系的建立。容,為設(shè)計提供了新的方法。學(xué)生們對參數(shù)化設(shè)計的概念(一)形態(tài)邏輯也頗為關(guān)注,越來越多的設(shè)計師也青睞于此,同時也使人參數(shù)化設(shè)計中的形態(tài)邏

4、輯是指將某些具有一定規(guī)律性和組們多了一個可以操縱的系統(tǒng)。目前參數(shù)'f-I:-r~'景觀設(shè)計的教學(xué)織性的形態(tài)通過設(shè)計思維來進行重構(gòu),得到可以控制建筑形體中主要包含以下兩個方面:組織參數(shù)和表現(xiàn)形式的參數(shù),進而生成具有非線性建筑設(shè)計特(一)參數(shù)化設(shè)計在橋梁創(chuàng)意設(shè)計建模過程中的有效點的新的形態(tài)。然而這些新的形態(tài)的創(chuàng)造是要以自然環(huán)境中的參數(shù)化設(shè)計在橋梁設(shè)計的初步階段作為一種全新的設(shè)計任何一個具有可參照的形體的形態(tài)特征而展開的,而在這些紛方法和技術(shù)手段能夠輕松靈活地對橋體結(jié)構(gòu)設(shè)計進行建模與繁復(fù)雜的形態(tài)背后,卻有著秩序井然的組織原則。我們現(xiàn)在所調(diào)整,在很大程度上能夠優(yōu)化設(shè)計方案,并且在參

5、數(shù)之間建研究的參數(shù)化_}其實就是在探究它們的內(nèi)部邏輯。立新的數(shù)值關(guān)聯(lián),實現(xiàn)拓?fù)浼s束關(guān)系,適用于方案指出的模(二)功能邏輯型修正和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力進行多樣方案的生成,這功能至上是建筑設(shè)計的首要原則,高效地解決復(fù)雜的功樣就能在設(shè)計效率和設(shè)計周期方面更加高效和有效。能系統(tǒng)是邏輯功能的重要職責(zé)。隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,(二)3D打印技術(shù)在橋梁創(chuàng)意設(shè)計中的輔助表現(xiàn)如何將不同類型、不同gtet'-3的建筑的特點,在功能組織的原則目前3D打印技術(shù)還只是處于初期發(fā)展階段,但是其下進行有效的設(shè)計和規(guī)劃是參數(shù)化設(shè)計中的邏輯功能所在。對發(fā)展速度卻迅速地擴張到各個設(shè)計領(lǐng)域,它試圖通過抽象于

6、有特定使用要求的建筑,比如對動靜、聲音要求比較高的空的藝術(shù)表現(xiàn)形式來表達可視世界的感受,表達設(shè)計者的思間,可以利用點陣密度或其他方式來代表功能空間所具有的屬想,表達藝術(shù)的超越性,去創(chuàng)造“純粹的藝術(shù)”“純粹的性,然后進入到計算機軟件中,通過確定運算法則,來得到功抽象”,從而體現(xiàn)新時代的使用價值和精神價值,為以后能空間動靜特征值的分布,進而確定功能排布。的設(shè)計創(chuàng)造了無限可能。(三)材料邏輯在建筑形體產(chǎn)生的過程中,建筑師的設(shè)計要求和目一、參數(shù)化設(shè)計在景觀教學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展現(xiàn)狀的將會緊密地結(jié)合建筑特定的功能和要求。材料的不同會參數(shù)化設(shè)計是近些年來新興的建筑設(shè)計方法,更是直接反映到建筑

7、的表皮和結(jié)構(gòu),將會形成完全不同的表達一種先進的技術(shù)手段。國外相當(dāng)一部分知名設(shè)計師都在其效果。此時,參數(shù)化設(shè)計的優(yōu)點便逐一顯露處理,設(shè)計師作品中大量運用了參數(shù)化設(shè)計的方法,國內(nèi)各高校在某些將以其對材料的理解以獨立的審美和設(shè)計感產(chǎn)生多種方案教改課程中也逐漸引用了參數(shù)化設(shè)計的一些手法來輔助教的構(gòu)成,更多的是探討建筑形態(tài)的特性。大多數(shù)內(nèi)容是設(shè)學(xué),并且有相當(dāng)一部分先鋒設(shè)計師都開始重視參數(shù)化設(shè)計師主觀地對材料的把控參與非線性建筑參數(shù)化的設(shè)計過61【環(huán)境生態(tài)】程,大多數(shù)情況下并不一定具有精確的數(shù)學(xué)式的表達。術(shù)、設(shè)計打開通往未知創(chuàng)

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