我對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的幾點(diǎn)認(rèn)識.doc

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1、我對在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識利用網(wǎng)絡(luò)教育資源及進(jìn)行教學(xué)，作為一種新的教學(xué)形態(tài)，自有它的好處：首先網(wǎng)絡(luò)教育資源為教師學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。其次，網(wǎng)絡(luò)教育資源解決了教師出門學(xué)習(xí)難的問題。教師的成長主要包括教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)手段的更新等，而這些離不開學(xué)習(xí)教育理論，聽取優(yōu)質(zhì)課、聆聽專家的講評等等。學(xué)校不需花一分錢、教師不需出校門，就可以學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、聆聽專家富含先進(jìn)教育理念的講評，有效地解決了教師出門學(xué)習(xí)難的問題。第三，網(wǎng)絡(luò)教育資源有利于教師相互交流共同成長。老師們平時寫的教育敘事故事、案例、論文以及自制的部分課件，學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作

2、等等都上傳到了網(wǎng)絡(luò)上，教師可以互相瀏覽、評述、共同進(jìn)步。你不僅可以看到其他教師寫的案例、論文、自制的課件，還可以看見更多教師的評述，從中受到啟發(fā)，而且自己也可以參與其中進(jìn)行交流，從而共同進(jìn)步。第四，網(wǎng)絡(luò)教育資源為教師有效地進(jìn)行課堂教學(xué)，提供了保障。網(wǎng)絡(luò)教育資源能給予學(xué)生更清晰直觀的指導(dǎo)，化抽象為具體。傳統(tǒng)的教學(xué)手段是一支粉筆一塊黑板，主要是用文字和符號來表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的，往往會把事物抽象化。而電化教學(xué)則可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生眼見其形，耳聞其聲，把客觀事物具體化、形象化。最后，網(wǎng)絡(luò)教育資源有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給傳統(tǒng)的

3、教學(xué)方式注入了新的生機(jī)和活力。因?yàn)樗曇簟D像、視頻、動畫等內(nèi)容于一體，激發(fā)學(xué)生主動參與。同時學(xué)生針對自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，可以在網(wǎng)上找到解決的方法。學(xué)生也可以直接在網(wǎng)上查閱資料，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自主分析?？傊袁F(xiàn)代信息技術(shù)為核心的網(wǎng)絡(luò)教育資源，為我們營造了一個嶄新的教學(xué)環(huán)境，從根本上改變了我們師生原先的傳統(tǒng)學(xué)教模式。一個優(yōu)秀的教育工作者，一定是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)的能手，也一定從利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)的過程中獲得過很多的欣喜和收獲。