同底數(shù)冪相乘.docx

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1、第一章整式的乘除第一節(jié)同底數(shù)冪的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算的性質(zhì),理解同底數(shù)冪的乘法法則．2．運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則解決一些實(shí)際問題．在進(jìn)一步體會冪的意義時(shí)，發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力．3．通過“同底數(shù)冪的乘法法則”的推導(dǎo)和應(yīng)用，使學(xué)生初步理解特殊到一般，一般到特殊的認(rèn)知規(guī)律【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確理解同底數(shù)冪的乘法法則．【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確理解和應(yīng)用同底數(shù)冪的乘法法則.【學(xué)習(xí)過程】模塊一預(yù)習(xí)反饋一．學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.其中a叫做_____,n叫做______,叫做______。2.二．教材解讀1.計(jì)算下列各式：（1）（2）（3）（m、n

2、都是正整數(shù)）。（4）通過（1）（2）（3）你發(fā)現(xiàn)了什么？_____________________________________________________________________2．等于什么？和呢？（m、n都是正整數(shù)）解：=__________________________________________=________________________________________3.如果m、n都是正整數(shù)，那么等于什么？為什么？=(_____________)×(____________)=_____________________________

3、__=___________________歸納：am·an=（m、n為正整數(shù)）即同底數(shù)冪相乘，不變，指數(shù)．4.______________5.例題觀摩(1)(2)6.實(shí)踐練習(xí)：（1）=_________________(2)(3)(4)模塊二合作探究1.下列各式（結(jié)果以冪的形式表示）：（1）(a+b)3·(a+b)4(2)(x-y)7(y-x).2.110m=16，10n=20，求10m+n的值.3.如果x2m+1·x7-m=x12，求m的值.模塊三形成提升1．（1）(2)（3）(4)2.(1）(m-n)3(n-m)（2）(x-y)3(x-y)5.3.已知am＝3，a

4、m＝8，則am+n的值。模塊四小結(jié)反思本節(jié)知識點(diǎn):am·an=（m、n為正整數(shù)）即同底數(shù)冪相乘，不變，指數(shù)．我的困惑:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___