美術(shù)活動(dòng):漂亮的賀卡.doc

美術(shù)活動(dòng):漂亮的賀卡.doc

ID:55195989

大?。?5.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-05-02

美術(shù)活動(dòng):漂亮的賀卡.doc_第1頁(yè)
美術(shù)活動(dòng):漂亮的賀卡.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《美術(shù)活動(dòng):漂亮的賀卡.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、美術(shù)活動(dòng):漂亮的賀卡活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家好!今天我的教學(xué)活動(dòng)是,大班美工活動(dòng)-------《漂亮的賀卡》。這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)有兩點(diǎn):1、了解賀卡的用途,嘗試創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、制作賀卡?!?、體驗(yàn)賀卡能夠傳遞祝福的情感。賀卡代表著祝福,紀(jì)念。是人們傳遞親情的一種非常唯美的表達(dá)方式。大班幼兒的動(dòng)手能力和欣賞能力比較強(qiáng),新年將至,如何讓孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日呢?在這種溫馨的氛圍里,孩子們被濃濃的愛意和快樂的情緒所包圍,用他們的巧手制作出精美的賀卡,為他們所親愛的,敬愛的人送去溫馨的祝福,尤其在電子盛行的時(shí)代,人們似乎已經(jīng)遺忘了用

2、賀卡這種真摯的方式來表達(dá)自己內(nèi)心深處的祝福。因此我精心設(shè)計(jì)了制作漂亮的賀卡活動(dòng),這對(duì)幼兒情感發(fā)展有很大的幫助,這也是本次活動(dòng)設(shè)計(jì)的主要意圖,本活動(dòng)以賀卡帶來的情感貫穿活動(dòng)始終,讓幼兒在認(rèn)識(shí)賀卡、欣賞賀卡、設(shè)計(jì)、裝飾賀卡的各環(huán)節(jié)中給幼兒予以美好的情感熏陶?;顒?dòng)準(zhǔn)備:賀卡范例若干、彩色卡紙、各種裝飾賀卡的材,、剪刀、膠水、畫筆等?;顒?dòng)流程:(一)欣賞各種賀卡,激發(fā)制作興趣;看老師今天給你們帶來了什么禮物,你們猜一猜?!闯鍪狙b有賀卡的禮盒〉請(qǐng)小朋友唱《新年好》的歌!小朋友們唱得真好聽?!  闯鍪咀灾瀑R卡,哇,原來是些漂亮的賀卡?。⌒∨笥涯銈兿矚g這

3、些賀卡嗎?現(xiàn)在我們一起來欣賞一下這些賀卡吧。(二)創(chuàng)新制作賀卡:我們來看看這張賀卡,是什么形狀的?用什么材料作成的?  教師小結(jié):這是一張長(zhǎng)方形的賀卡,賀卡封面上有折的魚,剪的泡泡,鏤空的魚,打開賀卡又可以看到一條魚,是張漂亮的賀卡?!赐?,介紹其它幾張賀卡〉  總結(jié):這些漂亮的賀卡,有的用了剪紙畫做裝飾;有的用鏤空的方法將賀卡里的漂亮圖案透出來,有的是立體的,可以活動(dòng),有的還是一層一層疊加的`````````我們可以用剪,貼,畫,折等很多種方法做出漂亮的賀卡?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們做一張這么漂亮的賀卡,送給你們喜歡的人吧!1.要求幼兒顏色搭配好,

4、盡量用對(duì)比色,2.讓幼兒知道長(zhǎng)方形的卡紙對(duì)折之后有一個(gè)開邊跟合邊,合邊的地方要多留一些,開邊的地方你喜歡什么形狀你就畫什么形狀,再用剪刀根據(jù)你畫的剪就好了。3.幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作、裝飾。4、可以選擇漂亮的貼貼紙,在畫上圖案。(活動(dòng)中教師作為和作者,幫助幼兒寫上祝福的話語)(三)作品展示當(dāng)孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上,掛在墻壁上互相欣賞時(shí),教師運(yùn)用啟發(fā)性的語言提問:“你喜歡那張賀卡?你講講這張賀卡是怎樣的?要送給誰?” (引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽講述賀卡準(zhǔn)備送給什么人?)(四)活動(dòng)結(jié)束播放《新年好》音樂,幼兒互贈(zèng)賀卡。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。