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《大班美術(shù)漂亮的賀卡教案反思.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、關(guān)于大班美術(shù)賀卡教學(xué)計劃的思考TaipanFineArt的精美賀卡教學(xué)案例反映主要包括設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反映等內(nèi)容，了解賀卡的用途，嘗試創(chuàng)意設(shè)計，制作新年賀卡，體驗賀卡是通過祝福的情感，適合幼兒園老師參加大班藝術(shù)活動課。來看看美麗的賀卡課程計劃。設(shè)計方案：孩子們的動手能力和欣賞能力比較強(qiáng)，新年快到了，如何讓孩子度過一個有意義的假期？在這種溫馨的氛圍中，孩子們被深深的愛和快樂的情感所包圍。他們用巧妙的雙手制作精美的賀卡，并向親愛的親人們致以溫馨的祝福。如何讓孩子們在節(jié)日期間感受到人們的深深祝福，特
2、別是在電子郵件流行的時代，人們似乎已經(jīng)忘記了賀卡的真諦，表達(dá)了他們的深深祝福，賀卡代表著祝福，紀(jì)念是一種表達(dá)人們情感的非常美好的方式，這對兒童情緒的發(fā)展非常有幫助?；顒拥幕顒涌偸峭ㄟ^賀卡帶來的情感來實現(xiàn)，這樣孩子們就可以享受賀卡，欣賞賀卡，設(shè)計賀卡，給孩子們一種美好的情感?；顒幽繕?biāo)：1.最初了解賀卡的用途，嘗試創(chuàng)意設(shè)計，并制作新年賀卡。體驗賀卡是一種傳達(dá)祝福的情感。3.培養(yǎng)孩子只能操作手的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人之間大膽溝通。4.培養(yǎng)幼兒觀察，操縱，表達(dá)，提高審美品味和創(chuàng)新意識的能力。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)
3、?；顒訙?zhǔn)備：（1）知識準(zhǔn)備：親子合作制作賀卡（2）材料準(zhǔn)備：沒有裝飾的彩色卡紙，教室周圍的桌子上擺放的賀卡，掛在墻上的掛卡，剪刀，膠水，貼紙，鈴鐺等活動程序：首先，《感恩的心》手語導(dǎo)入：'我們只是表演了《感恩的心》，有很多人需要得到孩子，父親，母親，祖父，祖母，老師，孩子的感謝.你想說謝謝你們，祝福他們嗎？如今，老師教你用特別的方式表達(dá)，我們給他們一張漂亮的賀卡，謝謝他們！第二，享受新年卡，體驗賀卡“今天，老師準(zhǔn)備了許多漂亮的賀卡。請?zhí)暨x一張喜歡的賀卡，告訴我它的美麗?！?.介紹賀卡類型：問：你在哪里看到賀卡？讓孩子們知
4、道賀卡可以傳達(dá)友誼，表達(dá)相互的祝福。（生日賀卡，新年賀卡，畢業(yè)證，圣誕賀卡，節(jié)日賀卡.）2.多媒體：印度賀卡街3.介紹賀卡類型：音樂賀卡B掛賀卡C立體賀卡電子賀卡（3）請邀請孩子們制作自制賀卡1兒童可以自由選擇制作和裝飾的材料和工具。2可以選擇漂亮的貼紙，然后畫出圖案3在賀卡的邊緣用花邊切割器或打孔器裝飾。（老師在活動中扮演合作者的角色，幫助孩子寫下祝福的話）（4）顯示作品當(dāng)孩子們把自己的賀卡放在桌子上并掛在墻上互相欣賞時，老師用一種鼓舞人心的語言問道：“你喜歡哪張卡片？你告訴我們什么類型的賀卡？你打算給誰？進(jìn)一步鞏固對
5、兒童賀卡的理解。你寫了什么祝福？“（5）活動結(jié)束播放《感恩的心》兒童賀卡?；顒臃从常涸谶@個活動中，我使用了整個活動中賀卡帶來的情感，并用激情的手語《感恩的心》介紹了它。通過親子合作在課前制作賀卡，孩子們的情感體驗得到進(jìn)一步提升，孩子們的創(chuàng)作靈感受到啟發(fā)，尤其是電子賀卡的出現(xiàn)，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望。多媒體-賀卡街的出現(xiàn)開辟了兒童的視野。在這項活動中，我覺得最有價值的是孩子們獨(dú)立參與活動。從開始到結(jié)束，孩子們一直處于積極的熱情狀態(tài)。令我驚訝的是，孩子們看，畫，探索，剪切，寫作和寫作從淺到深，作品形式不同。孩子們向他人表達(dá)感
6、情的愿望在賀卡的制作中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)！當(dāng)然，活動中仍有許多缺點(diǎn)，《綱要》的要求也是如此：尊重孩子的發(fā)展水平，能力，經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式的個體差異，努力使每個孩子都可以在滿足基本要求的前提下，可以實現(xiàn)滿意和成功，最有效，最有效的發(fā)展。
