朱熹《觀書有感》閱讀練習(xí).doc

朱熹《觀書有感》閱讀練習(xí).doc

ID:55200128

大?。?2.00 KB

頁數(shù):1頁

時間:2020-05-02

朱熹《觀書有感》閱讀練習(xí).doc_第1頁
資源描述:

《朱熹《觀書有感》閱讀練習(xí).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、朱熹《觀書有感》閱讀練習(xí)閱讀下面的詩。完成14-16題。(8分)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!?4.(3分)上面的詩或?qū)憽趸驅(qū)憽酰冀杈皩懤?,所以人們稱這類詩為□□詩。15.(2分)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币辉娭械睦硎怯商炼?,見□覺清,由清思源,自然天成。16.(3分)“不識廬山真面目,只緣身在此山中”表達(dá)的意思是:_________________________________

2、_______________________________________________________?參考答案:14 水,山,哲理(理趣) 15 水?水 16.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談游山的體會。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。游山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪我們認(rèn)識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同,看問題的出發(fā)點(diǎn)不同,對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片

3、面性;要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。