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1、儒洋教育學科教師輔導講義學員姓名:高魁年級:新高一課時數(shù):2A輔導科目:數(shù)學學科教師:許攀課題集合及其表示方法授課時間:備課時間:教學目標1、通過具體的例子了解集合的含義,知道常用數(shù)集及其記法2、初步了解屬于關系和集合相等的意義;初步了解有限集、無限集、空集的意義3、初步掌握集合的兩種表示方法----列舉法和描述法,并能正確地表示一些簡單的集合重點、難點集合的概念及其表示;正確理解集合的概念;集合表示法的恰當選擇考點及考試要求教學內容一、集合的概念1.請看下列一組語句:(1)在非洲大草原上,一群大象正緩步走來;(2)藍色的天空中有一群鳥在歡快地飛翔;
2、(3)高一(4)班教室里一群學生在上數(shù)學課;以上描述中“一群大象”,“一群鳥”,“一群學生”這些概念有什么共同特征?2、推進新課(1)集合、元素舉例:①一條直線可以看作由(無數(shù)個點)組成的集合②一個平面可以看作由(無數(shù)條直線)組成的集合③“young中的字母”構成一個集合,其元素是y,o,u,n,g④“book中的字母”構成一個集合,其元素是b,o,k集合的定義:一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素(elment),把一些元素組成的總體叫做集合(set)(簡稱為集)。(1)集合:某些指定的對象集在一起就形成一個集合?! 。?)元素:集合中每個對象叫做這個
3、集合的元素。例1、判斷下列對象能否構成一個集合(1)參加北京奧運會的男運動員(2)某校比較聰明的學生(3)本課中的簡單題(4)小于5的自然數(shù)(5)方程的實根常用數(shù)集及記法 ?。?)非負整數(shù)集(自然數(shù)集):全體非負整數(shù)的集合。記作N ?。?)正整數(shù)集:非負整數(shù)集內排除0的集。記作N*或N+ (3)整數(shù)集:全體整數(shù)的集合。記作Z (4)有理數(shù)集:全體有理數(shù)的集合。記作Q (5)實數(shù)集:全體實數(shù)的集合。記作R注: (1)自然數(shù)集與非負整數(shù)集是相同的,也就是說,自然數(shù)集包括數(shù)0。 ?。?)非負整數(shù)集內排除0的集。記作N*或N+、Q、Z、R等其它數(shù)集內
4、排除0的集,也是這樣表示,例如,整數(shù)集內排除0的集,表示成Z*二、元素與集合的關系是:“屬于”、“不屬于”(1)屬于:如果a是集合A的元素,就說a屬于A,記作a∈A; (2)不屬于:如果a不是集合A的元素,就說a不屬于A,記作.三、集合的特性①確定性:按照明確的判斷標準給定一個元素或者在這個集合里,或者不在,不能模棱兩可。②互異性:集合中的元素沒有重復。③無序性:集合中的元素沒有一定的順序(通常用正常的順序寫出)注: 1、集合通常用大寫的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q…… 元素通常用小寫的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q…… 2、“∈”
5、的開口方向,不能把a∈A顛倒過來寫。方法:怎樣判斷一組對象能否構成集合?四、集合的表示方法 1、列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號內表示集合的方法?! ±?,由方程的所有解組成的集合,可以表示為{-1,1}. 注:(1)有些集合亦可如下表示: 從51到100的所有整數(shù)組成的集合:{51,52,53,…,100} 所有正奇數(shù)組成的集合:{1,3,5,7,…} ?。?)a與{a}不同:a表示一個元素,{a}表示一個集合,該集合只有一個元素?! ∶枋龇ǎ河么_定的條件表示某些對象是否屬于這個集合,并把這個條件寫在大括號內表示集合的
6、方法。 格式:{x∈A
7、P(x)}? 含義:在集合A中滿足條件P(x)的x的集合。 例如,不等式的解集可以表示為:或?????所有直角三角形的集合可以表示為:注:(1)在不致混淆的情況下,可以省去豎線及左邊部分。???????如:{直角三角形};{大于104的實數(shù)} (2)錯誤表示法:{實數(shù)集};{全體實數(shù)} 3、文氏圖(Venn圖示法):用一條封閉的曲線的內部來表示一個集合的方法b,o,k,如:“book中的字母”構成一個集合注:何時用列舉法?何時用描述法? ?。?)有些集合的公共屬性不明顯,難以概括,不便用描述法表示,只能用列舉法?! ?/p>
8、如:集合 (2)有些集合的元素不能無遺漏地一一列舉出來,或者不便于、不需要一一列舉出來,常用描述法。 如:集合;集合{1000以內的質數(shù)}注:集合與集合是同一個集合嗎?答:不是?! 〖鲜屈c集,集合=是數(shù)集。五、集合的分類:有限集與無限集 1、?有限集:含有有限個元素的集合?! ?、?無限集:含有無限個元素的集合。 3、?空集:不含任何元素的集合。記作Φ,如:3、例題例1.⑴求不等式2x-3>5的解集⑵求方程組解集⑶求方程的所有實數(shù)解的集合⑷寫出的解集例2.已知集合A={},若4,求a的值例3.已知M={2,a,b}N={2a,2,}且M=N
9、,求a,b的值例4.已知集合A={x
10、},若A中只有一個元素,求a的值,并求出這個元素。變題:若A中至多只有