現(xiàn)代物流基礎(chǔ).授課計劃.docx

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1、房山職業(yè)學校授課計劃2014至2015年第（1）學期課程名稱現(xiàn)代物流基礎(chǔ)任課教師教研組物流信息教研組教研組長（簽字）教學方式課時分配表序號單元(章節(jié))各種教學方式課時分配課程設(shè)計講課實訓習題課復(fù)習參觀大作業(yè)技測能驗展示小計1現(xiàn)代物流概述41110182物流基本業(yè)務(wù)641100123現(xiàn)代物流基本模式8011104現(xiàn)代物流管理8011105現(xiàn)代物流技術(shù)與設(shè)備621120126現(xiàn)代物流與電子商務(wù)601102107現(xiàn)代物流系統(tǒng)61188期中末復(fù)習4授課計劃第1頁周次月日授課簡要內(nèi)容課時課型（講授/實訓）教具、參考、其他說明1-23-55-79.3-9.149.17-10.1010.10-10.2

2、6第一章．現(xiàn)代物流概述第二章．物流的基本業(yè)務(wù)第三章．現(xiàn)代物流的基本模式81210理論基礎(chǔ)課物流基本業(yè)務(wù)理論與實操基礎(chǔ)理論課教案、課件案例教案、課件案例、單據(jù)教案、課件案例8-1010-1314-1717-1910.26-11.511.5-11.2311.26-12.1212.12-12.26第四章．現(xiàn)代物流管理第五章．現(xiàn)代物流計數(shù)與設(shè)備第六章．現(xiàn)代物流與電子商務(wù)第七章．現(xiàn)代物流系統(tǒng)1012108基礎(chǔ)理論課基礎(chǔ)理論課基礎(chǔ)理論課基礎(chǔ)理論課教案、課件、案例教案、課件、視頻、案例教案、課件、視頻、案例教案、課件、案例教材分析現(xiàn)該書理論性較強，概念剖析清晰詳細。適合于初次接觸物流的中職學校學生。但

3、該書的案例較中職生接受水平來說，相對較難，且大多數(shù)案例比較陳舊，有些知識點敘述過為冗長拖沓，在教師授課時，應(yīng)注意切合學生興趣點，增添視頻教學和新案例的引入，增強學生學習的時效性。還應(yīng)對教材整體知識點進行整合，去其糟粕取其精華.學生分析14級新生，本次物流基礎(chǔ)的授課使他們與物流的第一次親密接觸，對與物流的陌生感，使他們對專業(yè)課的學習充滿了渴望，教師應(yīng)緊抓住這一點，不斷探索，改進課堂，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，提高學生對物流學習的興趣性和信心。技能培養(yǎng)重點本學期技能培訓的重點在于通過理論課上的閱讀分析，提高學生的閱讀能力和理解力。此外，本學期通過案例、視頻等教學方式，使學生對物流基本設(shè)施設(shè)備等，有初步的

4、感知，方便學生以后的專業(yè)技能訓練理論教學重點本學期通過案例、視頻等教學方式，使學生對物流、物流企業(yè)、物流企業(yè)文化有較為深入的理解和認知，從而對學生未來的學習就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。