高中生物概念學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷.doc

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1、高中生物概念學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷一、調(diào)查目的：???為了了解高中學(xué)生的生物概念學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，以及他們?cè)诟拍顚W(xué)習(xí)中遇到的障礙，并為今后生物概念教學(xué)方法的改進(jìn)給予指導(dǎo)，因此我采用了問卷的調(diào)查方法對(duì)該問題進(jìn)行了調(diào)查。二、調(diào)查內(nèi)容：?jiǎn)柧砉蚕蛘{(diào)查同學(xué)提出了兩類問題：1.概念檢測(cè)：請(qǐng)同學(xué)把他認(rèn)為較難掌握的概念用下劃線劃出2.9個(gè)選擇題和1個(gè)問答題三、調(diào)查問卷（一）概念檢測(cè)：概念檢測(cè)(請(qǐng)把你認(rèn)為較難掌握的概念用下劃線劃出)1.生物膜系統(tǒng)2.細(xì)胞代謝3.細(xì)胞呼吸4.光合作用5.化能合成作用6.質(zhì)壁分離7.細(xì)胞分化8.細(xì)胞癌

2、變9.有絲分裂10.細(xì)胞周期11.滲透作用12.基因13.基因型14.染色體15.染色質(zhì)16.染色體組17.等位基因18.基因重組19.基因突變20.單倍體21.多倍體22.基因頻率23.相對(duì)性狀24顯性性狀25.隱性性狀26.性狀分離27.雜交28.測(cè)交29.遺傳信息30.遺傳密碼31.純合子32.雜合子33.基因分離定律34.基因自由組合定律35.共同進(jìn)化（二）概念學(xué)習(xí)情況1.在生物考試中，因概念而導(dǎo)致的失分情況（）A．很少B.一般C.較多D.多2、對(duì)必修三本教材中的生物概念的掌握程度（）A、9

3、0%以上B、70%???C、50%D、50%以下3、你認(rèn)為哪類概念最難掌握（）A相關(guān)易混淆概念（如攝入量和同化量）B抽象概念（如基因）4.高中生物學(xué)概念學(xué)習(xí)感覺困難嗎？（）A．很困難??B．一般C．不困難5.你對(duì)概念的學(xué)習(xí)的重視程度（）A．重視??B.較重視???C.一般D.不重視6、對(duì)于一個(gè)概念相關(guān)的題基本會(huì)做，但對(duì)此概念一知半解，你認(rèn)為還有必要去深層理解它嗎？()A、完全沒必要????B、有必要???C、沒思考過7.當(dāng)你學(xué)習(xí)概念遇到困難時(shí)，通常會(huì)怎么做（）A積極問，直至理解B自己查閱資料并思考，

4、想清楚C.死記住，不求甚解D.放棄8.相對(duì)于數(shù)理化的概念，你覺得生物概念相對(duì)要（）A.簡(jiǎn)單B.一樣C.較難D.難9、你是如何掌握一個(gè)新概念的（）A、依賴?yán)斫釨、理解和記憶C、依賴記憶D、其它10、請(qǐng)列舉老師在概念教學(xué)中你認(rèn)為較好的教學(xué)方法？