中班音樂郊游.doc

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1、中班音樂《郊游》執(zhí)教者：張玲一．活動目標：1.熟悉歌詞，初步學會歌曲。2.嘗試用齊唱、分角色唱的方法來感受樂曲的整體結(jié)構(gòu)。二．活動準備：音樂圖譜、男女孩頭像三．活動過程：（一）導入環(huán)節(jié)1.發(fā)聲練習。2.故事導入，激發(fā)興趣提問：故事中的小朋友是怎么去郊游的？郊游的時候他們看到了那些好看的景色？（二）基本環(huán)節(jié)1.傾聽歌曲，理解歌詞。（1）教師結(jié)合圖譜輕唱歌曲一遍，引導幼兒說出自己聽到了什么？提問：你聽到歌曲中唱了些什么？（2）教師輕唱歌曲第二遍，引導幼兒用歌曲中的話說出自己聽到的內(nèi)容。提問：你能用歌曲中的話告訴

2、我你都聽到了些什么嗎？（3）結(jié)合圖譜引導幼兒完整念歌詞2．嘗試用齊唱、分角色唱的方法學唱歌曲。（1）結(jié)合圖譜，教師大聲范唱，幼兒輕聲跟唱。（2）結(jié)合圖譜，幼兒大聲齊唱，教師輕聲跟唱。（3）通過“遮蓋歌詞”的游戲，熟悉歌曲旋律與歌詞，重點練習樂曲第二段。*遮住“白云悠悠，陽光柔柔”，遮住部分請男孩子唱。*遮住整個第二段，遮住部分請女孩子唱。*請個別幼兒上來遮住自己已經(jīng)記住的部分，集體齊唱。3．嘗試用分角色唱的方法感受樂曲的整體結(jié)構(gòu)。（1）引導幼兒了解樂曲的ABA結(jié)構(gòu)以及每段不一樣的表現(xiàn)唱法。（2）分角色練習唱

3、，感受樂曲的ABA結(jié)構(gòu)。4.幼兒合作表演歌曲（三）結(jié)束部分1.律動退場。