醫(yī)院里的故事.doc

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1、活動2：醫(yī)院里的故事（社會）目標：1．知道醫(yī)院是看病的地方，了解醫(yī)務工作者治病救人的事業(yè)特點。2．能積極參與活動，主動詢問，大膽講述。準備：1．聯(lián)系在醫(yī)院工作的家長來園介紹（著裝、醫(yī)藥箱、聽筒、注射器、壓舌板等。）2．豐富幼兒有關醫(yī)院的知識經(jīng)驗，醫(yī)生及人物動態(tài)形象圖片。過程：1．交流已有經(jīng)驗。組織幼兒交流自己到醫(yī)院就診的經(jīng)歷。2．歡迎醫(yī)生伯伯（阿姨）請醫(yī)生簡單介紹自己的職業(yè)，利用圖片，幫助幼兒整理有關醫(yī)院的工作人員及醫(yī)療設施等經(jīng)驗。醫(yī)生用聽診器、壓舌板等醫(yī)療器械給孩子聽診看病，并請個別孩子嘗試擺弄聽診器、注射器等醫(yī)療器

2、械。模仿醫(yī)生看病的樣子。（2）幼兒向醫(yī)生咨詢自己想了解的有關醫(yī)院、醫(yī)生的問題。延伸：1．畫一畫“醫(yī)院的故事”圖。將幼兒畫的“醫(yī)院里的故事”圖編輯裝訂成“圖書”，供大家講述欣賞。2．引導幼兒日在創(chuàng)造性游戲區(qū)開展“娃娃醫(yī)院”。鼓勵幼兒制作和收集游戲所需材料物品（如制作醫(yī)院標記、藥品藥片等）。