小學(xué)語文四年級《白鵝》教案.doc

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1、小學(xué)語文《白鵝》教學(xué)設(shè)計銅仁市第八小學(xué)沈曉青教學(xué)目標：　?。?、認識八個生字，會寫“脾”等字。正確讀寫“高傲、局促不安、侍候、供養(yǎng)不周”等詞語?！　。病⒂懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的部分。?。?、初步了解作者描寫白鵝高傲的方法，體會白鵝姿態(tài)、叫聲、步態(tài)的高傲。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生了解課文是怎樣寫出白鵝高傲的特點的，?教學(xué)難點：從那些看似貶義的詞語中體會作者對鵝的喜愛之情。?課前準備：?1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)，自學(xué)生字新詞。2、制作教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入、揭題　　???１、師：同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？都喜歡些什么動物呢？

2、　　?????是的，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?。古今中外，許多作家妙筆生花，為他們寫下了一篇篇生動的文章。今天，就讓我們走進著名藝術(shù)家豐子愷先生和他的白鵝?！　????２、你們看，這就是豐子愷先生家養(yǎng)的白鵝。（課件出示白鵝圖片）　　????板書課題：白鵝???讀題。二、初讀課文　　???１、檢查預(yù)習(xí)：師問：課文讀過幾遍了？老師要來檢查一下同學(xué)們預(yù)習(xí)的情況?！　???２、課件出示生字詞：窺伺　大模大樣　供養(yǎng)不周　凈角　脾氣　左顧右盼　厲聲叫囂　厲聲呵斥　引吭大叫……　　???⑴　重點指導(dǎo)讀好兩個音近字、三個多音字“模、供、

3、角”?！　、啤×私狻皟艚恰钡囊馑??！　???⑶　指導(dǎo)書寫“脾”。　　　　???３、默讀課文，邊讀邊想：這只白鵝給你留下了什么印象？　?。?、交流：　　學(xué)生各抒己見。　　過渡：其實文中用了一句話就告訴我們這是一只怎樣的白鵝?！　??５、課件出示句子：好一只高傲的動物?！　、拧↓R讀?！　??⑵　高傲是什么意思？那么課文圍繞“好一個高傲的動物”寫了哪些內(nèi)容呢？三、再讀、理序　?。?、快速默讀，同桌討論交流：看看豐子愷先生是從哪幾方面描寫這只白鵝的高傲特點?！　。?、全班交流。板書：叫聲、步態(tài)、吃相　　??３、你是怎么又快又準確地

4、找到作者描寫白鵝的這幾方面特點的？?。?、小結(jié)：作者從鵝的姿態(tài)、叫聲、步態(tài)和吃相中感受到了他的高傲，并把它仔細的描寫下來?！∷?、精讀、悟情　??１、默讀一到四自然段：畫出作者具體描寫白鵝高傲的句子，認真體會。然后同桌討論?！??２、學(xué)生交流：　????⑴讀第一自然段，感受初見白鵝的姿態(tài)高傲：　???課件出示：它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個高傲的動物！”學(xué)生說說感受。誰能給“左顧右盼”換個詞？白鵝是在什么情況下，左顧右盼的？感受白鵝的高傲，讀出情感?！、茖W(xué)習(xí)第三段：　???白鵝叫聲的高傲：①出示句子

5、：鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②　再讀這兩句，你仿佛聽到鵝的叫聲了嗎？誰能用書中的詞語說？　　????出示：厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫，知道這三個詞的意思嗎？出示詞義。這三個詞從字面上看，都是很兇的叫，那么你們認為作者是在討厭鵝嗎？　　再讀第三自然段，想想假如這鵝會講漢語，你想他會說什么？?。w會鵝的盡職。）　　???看來這是一只高傲卻又盡職的鵝呀。原來這句話從表面上看是寫白鵝很兇、很吵，實際上卻隱含著作者對她的喜愛呢。作者的

6、這種寫法，叫：反語。　　???３、齊讀?！　???４、過渡：你還從哪里看出白鵝的高傲呢？　?。?、學(xué)習(xí)第四段：　　　　???白鵝步態(tài)的高傲：　?、拧‰S機出示句子：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。大模大樣是怎樣的？誰來演一演。作者把鵝的步態(tài)比作京劇里的凈角，你見過凈角出場嗎？播放課件，你覺得凈角怎么樣？鵝就是這樣走路的，誰來讀讀？　　???①　同學(xué)們，作者在寫鵝的同時還寫了鴨的走路，你們見過鴨子走路嗎？我們把鴨子請出來。誰能讀出鴨與鵝的不同？???②　作者為什么要寫鴨？體會作者對比的寫法?！　　???⑵　

7、出示：他常傲然地站著，看見人來了也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過脖子來咬你一口。讀著這句話，你是否想到雞鴨遇到人的時候是怎樣的？可是這鵝卻……你認為這句話該怎樣讀？你要讀好那個詞才能突出白鵝的高傲?！　　　、恰⌒〗Y(jié)：豐子愷先生家里的這只白鵝就是如此的高傲，他的叫聲，他的步態(tài)是如此與眾不同。五、拓展、延伸　???１、有一次，有位鄰居對他說：豐先生，你家的大白鵝好兇，好吵阿。如果你是豐子愷先生，你會怎么對這位鄰居說？　　???２、先生初見白鵝時說：“好一個高傲的動物！”現(xiàn)在你覺得這句話中僅僅是說白鵝的高傲嗎？你認為這還是

8、一只怎樣的白鵝？　　???３、小結(jié)：課文中我們體會到了白鵝叫聲和步態(tài)的高傲，以及作者的這種幽默的語言。鵝的吃相更有趣。下節(jié)課老師再帶你們?nèi)ンw會?！　。?、文章中有很多描寫生動有趣的詞句，讓我們拿出筆來抄寫在自己的本子上吧。板書設(shè)計：13.白鵝姿態(tài)︱高傲∕∣﹨叫聲步態(tài)吃相