幼兒園小班半日活動(dòng)方案.doc

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1、幼兒園小班半日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。二、活動(dòng)時(shí)間:本周三上午(7:30—11:30)三、活動(dòng)重點(diǎn):1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況?! ?、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況?! ?、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。具體安排:一、幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),并對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢檢查,提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間?! 《?:30—8:00晨間活動(dòng)(幼兒游戲,教師巡視。)區(qū)域1

2、:結(jié)構(gòu)區(qū)區(qū)域2:表演區(qū)區(qū)域3:益智區(qū)區(qū)域4:手工區(qū) 三、8:15---8:40早餐活動(dòng)  進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手   五、9:00---9:30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動(dòng)手指律動(dòng)《幼兒手指律動(dòng)歌:五指歌》  大拇指是爸爸,爸爸開(kāi)汽車(chē),嘀嘀嘀。???爸爸旁邊是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路?,嘩嘩嘩。???個(gè)子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。???哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。???小小指頭就是我,我在敲小鼓,咚咚咚?!缎∈峙馈坊顒?dòng)方案要:活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),理解歌詞內(nèi)

3、容,能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。2、在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,在教師問(wèn)題的引導(dǎo)下,能較積極地參與仿編活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)3、激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師提前跟幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)五官和身體主要部位活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒仿編兒歌   活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入部分:  “昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?請(qǐng)你的小手來(lái)跳個(gè)舞吧?!保ń處煼配浺?,帶領(lǐng)幼兒用小手跳舞。)二、進(jìn)行部分:   1、“我們的手寶寶朋友會(huì)幫助我們做哪些事情呢?”(幼兒自由回答)   2、“今天,我的手朋友還會(huì)和我做游戲呢,瞧,老師的手朋友在做什么?

4、”(教師一邊念歌詞前半段一邊做動(dòng)作)提問(wèn):“老師的手朋友爬到哪里去了?”(頭頂上)“我們?cè)賮?lái)看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教師一邊念歌詞的后半段一邊做動(dòng)作)   3、“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小手做的游戲?!苯處煄ьI(lǐng)幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動(dòng)作?!  ?、“今天,我的手朋友還會(huì)一邊唱歌一邊做游戲呢。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。  5、教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌一邊做動(dòng)作。6、鼓勵(lì)幼兒在不同節(jié)奏的音樂(lè)伴奏下和老師一起演唱歌曲?! ?、仿編歌曲?!靶∈殖丝梢耘赖筋^頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀?”(鼓勵(lì)幼兒

5、大膽表達(dá)自己的想法)  8、“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀?”(讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應(yīng)的動(dòng)作)三、結(jié)束部分:   小游戲《爬大樹(shù)》:教師扮做一棵大樹(shù),小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌,邊在大樹(shù)的身上爬邊唱兒歌?!  ∷?、活動(dòng)延伸:   “今天手寶寶和我們做了好玩的游戲,現(xiàn)在和你們的爸爸媽媽也來(lái)做這個(gè)好玩的游戲,好嗎?”五、活動(dòng)結(jié)束,教師:今天老師為你們感到高興,因?yàn)槟銈儾还饽艹?,還能編呀,孩子們真棒??!六、9:30——9:40幼兒入廁喝水(一名教師關(guān)注入廁幼兒,一名教師負(fù)責(zé)孩子喝水)七、9:40——1

6、0:10帶領(lǐng)孩子到室外參加課間操活動(dòng)。八、10:20——11:00一名教師帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng),一名教師給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì) 九、11:00---11:20幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,入廁、洗手,準(zhǔn)備吃飯。一名教師打飯,另一名教師組織幼兒。十、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。

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