潘葉蘭個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、潘葉蘭個(gè)人自我診斷SWOT分析表單個(gè)人自我診斷SWOT分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的Ｓ　我的優(yōu)勢1.專業(yè)知識比較扎實(shí)，教學(xué)基礎(chǔ)比較好；2.熱愛教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，熱愛校園；3.精力充沛，充滿正能量。Ｗ　我的劣勢1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然不足；2.教學(xué)的耐心和細(xì)心程度都有待提高；3.班級管理能力有待加強(qiáng)。Ｏ　我面臨的機(jī)遇1.現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展水平越來越高，教學(xué)手段日益先進(jìn)；2.孩子們越來越聰明，接受能力越來越好。3.校園越來越漂亮，教學(xué)氛圍越來越好。Ｔ　我遇到的挑戰(zhàn)1.學(xué)生早熟時(shí)有發(fā)生；2.家長有時(shí)不配合學(xué)校的教

2、學(xué)工作；3.留守兒童厭學(xué)。分析結(jié)論結(jié)合上述分析，我在現(xiàn)有的內(nèi)外部環(huán)境下，如何發(fā)揮優(yōu)勢利用機(jī)會(huì)？如何克服弱勢，應(yīng)對威脅？首先我要繼續(xù)保持良好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中去，對自己的學(xué)生更耐心和細(xì)心，充分發(fā)揮自己的教學(xué)長處。其次我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。最后，我要繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)修，提高班級管理能力，使班集體更加團(tuán)結(jié)，