小二班主題活動《小司機(jī)》.doc

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1、小班主題活動：小司機(jī)執(zhí)教日期：2009-2010學(xué)年第二學(xué)期執(zhí)教班級：小二班【主題由來】上周五春游活動，孩子們驅(qū)車前往牛頭山游玩，坐在旅游車上，孩子們口中念念有詞：“嘀嘀嘀，開車?yán)?！”看到孩子們對開車、玩車的興趣那么濃厚，加上“汽車”18又是孩子們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|較多的交通工具，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的“汽車”來開展主題“小司機(jī)”，在這個主題活動中，我們預(yù)設(shè)了三個分題，分題一“我喜歡的車”，分題二“車兒本領(lǐng)大”，分題三“我和車兒做游戲”，將和孩子一起認(rèn)識常見的車輛，知道車輛給人們帶來的方便，與同伴交流分享玩車、坐車經(jīng)驗，激發(fā)探索車輛的

2、興趣，最重要的是在玩開車的游戲中，讓孩子學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣?！局黝}目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖】小司機(jī)語言領(lǐng)域：1.樂意介紹自己的作品。2.嘗試描述不同車輛的特征和用途。3.學(xué)習(xí)描述圖片中的內(nèi)容。4.喜歡說兒歌。5.學(xué)習(xí)聆聽并理解故事內(nèi)容。社會領(lǐng)域：1.樂意和同伴分享帶來的玩具車。2.遵守游戲規(guī)則。3.學(xué)習(xí)排隊等候。4.體驗集體游戲與創(chuàng)作的樂趣。5.學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。6.學(xué)習(xí)判斷正確與不正確的行為。7.知道車輛給人們生活帶來的方便?？茖W(xué)領(lǐng)域：1.初步了解常見車輛的特征和用途。2.初步學(xué)習(xí)觀察、探索的方法。3.學(xué)習(xí)根據(jù)幾種車的不同用

3、途進(jìn)行分類。4.學(xué)習(xí)簡單的分類、統(tǒng)計和排序的方法。5.感知多少、大小的概念。藝術(shù)領(lǐng)域：1.學(xué)習(xí)用歌聲和動作表現(xiàn)內(nèi)容歡快活潑的音樂作品。2.感受車輛造型、色彩的美。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用美工形式表現(xiàn)自己喜歡的車。4.喜歡唱歌和音樂游戲。5.體驗音樂活動的快樂。健康領(lǐng)域：1.知道外出要走馬路邊，橫穿馬路要趟斑馬線。2.初步了解乘車的安全常識。3.增進(jìn)協(xié)調(diào)跑和變速跑的能力?！经h(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用】項目內(nèi)容18環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動區(qū)語言區(qū)u投放有多種車的圖片、圖畫書、掛圖等，供幼兒看一看，說一說u提供錄音機(jī)和有關(guān)車的故事、兒歌、歌曲的磁帶，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聽說游戲科學(xué)區(qū)u提供可

4、以拆卸的汽車玩具，供幼兒自由組裝u提供數(shù)量、種類、顏色不同的汽車圖卡，引導(dǎo)幼兒嘗試按數(shù)量、種類、顏色等進(jìn)行分類，并嘗試著按規(guī)律排序。u提供自制的各種汽車拼接卡片，上有實物及點(diǎn)點(diǎn)，供幼兒按實物與數(shù)量的配對方式，拼接成一輛完整的汽車。音樂區(qū)u播放《我的車兒在唱歌》《小汽車呀笛笛笛》《我開小汽車》《乘車》等歌曲，供幼兒欣賞與表演u提供有關(guān)汽車節(jié)奏的音樂磁帶及打擊樂器，供幼兒表現(xiàn)美工區(qū)u提供不同汽車的不同部位（車頭、車身、車尾），供幼兒進(jìn)行拼貼活動u提供印有汽車形狀的圖形，供幼兒涂色u提供制作車的半成品材料，如挖好車窗和車門的盒子、具有車型的泡沫、鐵線、

5、塑料蓋子、車形硬紙板等廢舊材料供幼兒制作車u提供橡皮泥、泡沫、蠟光紙、皺紋紙等讓幼兒進(jìn)行泥塑、裝飾車體育區(qū)u提供用紙箱制作的車廂，引導(dǎo)幼兒玩（十字路口）等游戲u提供各式車的頭飾，供幼兒觀察模仿表演【主題網(wǎng)絡(luò)】分題活動一：《我喜歡的車》分題活動二：車兒本領(lǐng)大18活動一：什么車開來了1、我坐車去……活動二：各種各樣的汽車2、乘公共汽車活動三：漂亮的小汽車3、好特別的車活動四：小小汽車管理員4、車兒的用處真大活動五：汽車舞5、搬運(yùn)貨物忙活動六：神奇的小火車6、彩色噗噗車活動七：我是一輛特別的車7、輪子歌活動八：我的車兒在唱歌活動九：快樂的輪子活動十：火

6、車轟隆隆活動十一：馬路和車庫活動十二：我是造車小能手小司機(jī)分題活動三：我的車兒做游戲1、一二三紅燈停2、騎小車3、我給汽車排排隊4、我和汽車來賽跑5、我是汽車修理工6、接車廂7、公共汽車活動一：什么車開來了？活動目標(biāo)：1．初步認(rèn)識常見的車輛，萌發(fā)探索車輛的興趣。181．發(fā)展觀察和數(shù)數(shù)的能力。2．樂意與同伴交流對車輛的觀察和發(fā)現(xiàn)。活動準(zhǔn)備：1．選擇一條來往車輛較多的馬路，讓幼兒站在安全的人行道上觀察。2．老師帶上攝像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)。3．準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《這是什么車》活動指導(dǎo)：一、話題激趣。1．引導(dǎo)幼兒說說今天上幼兒園是怎樣來的，是走路，還是乘車？乘什么車？

7、2．啟發(fā)幼兒想一想、議一議在馬路上見過哪些車，引發(fā)幼兒到馬路邊觀察車輛的興趣。二、觀察車輛。1．引導(dǎo)幼兒看一看、說一說什么車開來了，如自行車、摩托車、出租車、大客車、卡車······2．啟發(fā)幼兒注意觀察哪一輛車跑得快、車輛下面都有什么。車輪是什么樣的。3．鼓勵幼兒數(shù)一數(shù)自行車、摩托車、公共汽車、卡車各有多少個車輪。三、回憶分享播放觀察馬路上的車的視頻，引導(dǎo)幼兒有目的地從車輛的名稱、外形特征、顏色、用途等方面進(jìn)行觀察、講述?；顒友由欤?．提供學(xué)習(xí)包《這是什么車》學(xué)習(xí)單，引導(dǎo)觀察圖畫上有哪些車，把它們連起來。2．請家長利用親子手冊《馬路上》的內(nèi)容，引

8、導(dǎo)幼兒說一說圖上有什么車，數(shù)一數(shù)它們各有幾輛，并請家長與幼兒一起制作小汽車。觀察分析與調(diào)整：這周來小朋友帶了很多有關(guān)各種車的書籍、玩具，