物理計劃總結(jié)之物理中考備考方略.doc

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1、物理計劃總結(jié)之物理中考備考方略　　一、物理科組所面臨的嚴峻形式　　初二平均分列全市第二，與第一差12分，及格率、優(yōu)秀率、高分率列第三；　　初三平均分、及格率、優(yōu)秀率列第三；高分率列第四。　　二、物理科組面臨的問題和困惑　　1、關(guān)于中考備考：形式已經(jīng)很嚴峻，而時間只有三個多月，我們怎樣備考，要采取哪些有效措施，才能追趕上我們的對手，在中考中取得好的成績?！　?、關(guān)于課堂教學：新課、習題課、復(fù)習課等不同類型的課究竟該如何上，一節(jié)課只有40分鐘，怎樣才能提高課堂效率，培養(yǎng)學生自主性、探究性學習的精神，開拓學生的思維，取得最佳的課堂教學效果?！　?、關(guān)于教學課件：如何設(shè)計、利用

2、計教學課件，才能使課件輔助教學，而不是教學烘托課件?！　?、關(guān)于作業(yè)：大家工作量都很大，初三每位老師每周18節(jié)課，還有2次晚修，選題，備課等，所剩空閑時間不多，每天如何在有限的時間內(nèi)處理好三個班級的作業(yè)，既能獲取學生在作業(yè)中反饋的問題，又能對每一位學生起到督促、鼓勵的作用，一度成為讓老師們頭疼的事。初二的老師也同樣面臨著這個問題，我們很想全批，卻常常力不從心?！　∪㈤_學以來物理科組已經(jīng)開展的工作和今后的計劃　　1、老師們坐臥不安，尤其是兩位備課組長，做夢都想著。針對期末成績，初二、初三備課組認真討論了今后工作的改進措施，在抓課堂教學的同時，還將精選習題，結(jié)合學生作業(yè)和

3、考試中反饋的問題進行更多有針對性的專題訓(xùn)練。初三學生課余時間已經(jīng)安排很緊湊，所以我們從第二周開始，利用每周的物理自習課進行專題訓(xùn)練，每次20分鐘左右，精選近幾年全國各地的中考題，效果不錯，學生做題熱情很高。我們還將認真研究江浙一帶的中考試卷，了解更多更新穎的題，在五月中旬開展的第二輪總復(fù)習中，讓學生的視野更開闊。五月份，全科組的老師都將查找大量資料，獲取信息和精選好的習題，提供給初三備課組，發(fā)揮集體的力量，迎戰(zhàn)中考。初二備課組對本年級工作也不敢有絲毫的松懈，提前進入初三工作狀態(tài)。　　2、開學第二周，每位老師都拿到了近三年廣東省的物理中考題，對中考命題特點及趨勢開展研究工

4、作，由初三備課組長李木生老師執(zhí)筆，寫出了《中考命題趨向分析》，并按知識點將近三年廣東省的每一道中考題歸類，列出表格，人手一份。在第三周召開了科組會議，針對中考命題進行更深入的分析研究，劉主任在會上提出了中肯意見。哪個知識點在哪一年以什么題型出現(xiàn)，估計今年考察幾率較高的知識點以及命題趨向，每位老師都心中有數(shù)了，這對初三的中考備考，和初二的教學都很好地指明了方向。　　3、學校領(lǐng)導(dǎo)對物理科組一直都很關(guān)注，開學初幾位領(lǐng)導(dǎo)把科組所有老師的課都聽了一遍，在肯定的同時，也一針見血地指出了問題所在，提出了許多寶貴意見。如何更好地啟發(fā)和引導(dǎo)學生，開拓學生的思維，這是每位物理教師值得深思的

5、問題。本學期科組將安排每一位老師上一堂組內(nèi)公開課，其中有三堂課是指定的，我本人上一堂復(fù)習課，李木生上習題課，吳國蕓上一堂新課，而其他老師上課時間和課型自定，將自己最好的教學思路和方法展示出來，課后及時開展評課活動，暢所欲言，互相學習、交流，共同促進。下學期還將延續(xù)，到時將指定其他老師上規(guī)定的課。同時也歡迎其他科組的老師前來批評指正?！　∥锢砜平M全體老師將全力以赴，全身心投入到教學工作中，努力扭轉(zhuǎn)局面，也預(yù)祝今年中考各學科能為學校譜寫“百花齊放春滿園”的錦繡篇章。