手工教案：小青蛙.doc

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2、---------------精選公文范文--------------------------　　手工：小青蛙壽光市化龍鎮(zhèn)辛家幼兒園王曰昕活動目標：1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養(yǎng)幼兒對自制玩具的興趣。2、發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力?；顒訙蕚洌杭埻玻ò氤善罚粷{糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等活動過程：一、導入活動1、今天，老師請來了一位小客人。它在哪兒呢？它在老師的口袋里。會是誰呢？我們大家拍手歡迎?！拔襾砹?，我來了”教師出示作品并唱歌：“呱呱，我是一只小青蛙”。（引起幼兒關(guān)注的興趣。）2、大家喜不喜歡這只小青蛙？為什么？（因為這只小青蛙很可愛；會說話...

3、........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。二、思考和討論1、我們先來想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀察后回答）2、小朋友觀察的真仔細，對了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開始制作了。3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的結(jié)果用圖畫按順序表示出來）三、嘗試操作1、對，先拿一個紙筒，要把這個紙筒折成什么形狀呢？（m型）2、要折成這個形狀，是怎樣折成的，大家一起來試一下。3、大家折好了嗎？老師請一位小朋友來說一說，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把

4、小手伸進去試一試，能不能一張一合的。4、青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了，接下去應該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼?？纯凑l做的小青蛙最可愛。5、注意粘貼的時候漿糊不要粘太多，要涂均勻。四、體驗成功1、小朋友來試一試手里的小青蛙會說話嗎？（呱呱）2、如果你是一只小青蛙，你會是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒回答）小青蛙們再來說一說美麗的春天。五、延伸活動1、春天真美麗，小青蛙出來玩了，看看還有那些動物也來了？（出示其他的小動物制作）2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方？3、原來它們的嘴巴都可以一張一合，好像會說話?；厝ピ僮龈鄷f話的小動物，這樣表演故事的時

5、候就可以派上用處了?！　「魑蛔x友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝3----------------精選公文范文----------------