部編二下語文-第五單元檢測(cè)題.doc

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1、校區(qū)班級(jí)姓名第五單元測(cè)試卷時(shí)間：70分鐘成績(jī)書寫一、看拼音，寫詞語。（20分）quàngàotúhuàjiǎngzhuōzuòwèirènzhēnshénqíngmàiziyuànyìtūránjiǎobù二、加偏旁，組成新字再組詞。(18分)皮—(　　)(　　)占—(　　)(　　)罷—(　　)(　　)喜—(　　)(　　)亥—(　　)(　　)果—(　　)(　　)三、我會(huì)連一連。(10分)喘tí街肅馱chuǎn羊坊截tuó審圈棚jié疲視蹄péng嚴(yán)勞四、判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(6分)(1)“尋找”“明亮”“災(zāi)難”這三個(gè)詞

2、語都是由兩個(gè)意思相近的字組成的。()(2)解決問題要遵循事物的規(guī)律，不能急于求成。()(3)《畫楊桃》一文中同學(xué)們看到“我”的畫哈哈大笑起來，是因?yàn)椤拔摇卑褩钐耶嫵闪宋褰切恰＃ǎ┪?、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）（）（）力盡亡羊（）（）揠（）助（）（）（）大笑六、照樣子，寫詞語。(4分)例：小馬連蹦帶跳地跑到媽媽面前。(1)小貓(　　)地趴在樓梯上。(2)他在田邊(　　)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。七、按要求寫詞語，并選擇自己最喜歡的一個(gè)詞語造句。（6分）1.描寫“笑”的詞語（3個(gè)）：2.造句：八、閱讀。（12分）飛呀飛看見小鳥在飛，大家都很羨慕(xiànmù)。烏鴉

3、奶奶搖搖頭說：“3你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲(pú)公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來?！拔乙苍囋嚳?！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來嘍！”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢(chóu)布做了一只美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空?！斑?，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花鏡。胖小牛驕傲（jiāoào）地說：“這是我造的飛機(jī)。”胖小牛開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕(niǔ)，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看

4、來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”1．小螞蟻摘了一朵蒲公英飛起來；____________吹了一個(gè)大氣球飛起來；____________做了一只風(fēng)箏飛起來；____________造了一架飛機(jī)飛起來；____________造了一艘飛船飛起來。（4分）2．短文一共個(gè)自然段，第5自然段有句話。（4分）3．“腦筋”一詞中的“腦”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；“筋”字用部首查字法要先查______部，再查____畫。4分九、寫作。（16分）圖上的動(dòng)物之間發(fā)生了一個(gè)什么故事？這個(gè)故事讓人們明白了一個(gè)什么道理？想一想，寫

5、一寫吧。33