張濤：個人自我診斷SWOT分析表.doc

《張濤：個人自我診斷SWOT分析表.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一、自我分析對達成目標有幫助的具有終身學(xué)習(xí)的理念,積極參與教學(xué)實踐，熱愛學(xué)生具有服務(wù)意識。對達成目標有害的年齡稍大，力不從心，缺乏應(yīng)有的管理科學(xué)理論知識內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢愛崗敬業(yè)，樂于奉獻、銳意進取、嚴謹治學(xué)、為人師表、教書育人。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識具有新的教育理念、科研意識和一定的創(chuàng)新能力用于探索新的教學(xué)方法缺乏現(xiàn)代生物技術(shù)的操作能力歷史、社會人文知識不夠廣博現(xiàn)代教育技術(shù)的薄弱外部（環(huán)境）Ｏ　機遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展提供了龐大的教育資源國培研修平臺

2、提供了專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容自身運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力亟待提高如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識專業(yè)知識的更新二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）在實踐中不斷調(diào)整、改善自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)生物學(xué)科的前沿知識，了解生物知識的進展和最新動態(tài)，做到與時俱進。熟練的運用教學(xué)技巧，提高教學(xué)效率。學(xué)習(xí)和使用計算機，掌握計算機應(yīng)用的基本知識和技能，提高自己運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。立足于新知識新科技的前沿，傳播應(yīng)用新知識，不斷創(chuàng)新發(fā)展。加強教育理論的學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）充分利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺，不

3、斷學(xué)習(xí)拓展專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)。努力掌握計算機應(yīng)用知識，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力