《鄒忌諷齊納諫》中考試題集錦.doc

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1、《鄒忌諷齊王納諫》中考試題集錦1、從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示？請(qǐng)就一個(gè)方面談?wù)?。?）鄒忌善于進(jìn)諫，給我的啟示是:在生活中，在與人的交往中，在提意見(jiàn)時(shí)，我們要講究說(shuō)話的技巧，要看對(duì)象，注意場(chǎng)合，要得體，動(dòng)之以情曉之以理，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。（還可從勇氣和自知之明等方面談）（2）威王納諫給我的啟示：要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；要胸懷寬廣；善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)有利于自己的成長(zhǎng)。（可從個(gè)人、治國(guó)或工作、學(xué)習(xí)等方面）2、妻、客都認(rèn)為鄒忌“美于徐公”，而說(shuō)話的語(yǔ)氣不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。妻子的回答用的的反問(wèn)的句式，語(yǔ)氣非?？隙?，是發(fā)自內(nèi)心的一種贊美；客人用的是一種陳述的語(yǔ)氣，

2、語(yǔ)氣平淡，是一種禮節(jié)性的應(yīng)對(duì)。3、文章標(biāo)題中的“諷”，是諷喻的意思，特指下對(duì)上用委婉曲折的言詞進(jìn)行規(guī)勸；鄒忌以自己日常生活中的事（或“與徐公比美這件生活中的事”）設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫；齊王接受勸諫采納群言，修明政治，獲得了燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊，2分；只答“戰(zhàn)勝于朝廷”只給1分。的巨大成效。4、鄒忌成功說(shuō)服齊王的故事，對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？（至少寫出兩條）　①說(shuō)話要注意對(duì)象。②說(shuō)話要講究方式方法。（2分）5、下面對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是　　A.第一節(jié)文字寫鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除弊納諫。　　B.第二節(jié)文字寫齊王納諫的態(tài)度和措施，以及納諫后

3、取得的巨大成效?！　.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齊王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽?！　.鄒忌敢于直言進(jìn)諫，這是齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的根本原因。6、文章寫齊威王下令后有哪些變化？從這些變化中，你得到了什么啟示？經(jīng)歷了由開(kāi)始“門庭若市”，繼而“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，最后“無(wú)可進(jìn)者”的變化過(guò)程。啟示：齊王納諫后朝政弊端越來(lái)越少，說(shuō)明廣開(kāi)言路的重要性。7、閱讀本文后，你對(duì)“忠言逆耳”這個(gè)成語(yǔ)又有了怎樣的理解？忠言未必逆耳，誠(chéng)懇勸告別人的話如果讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服，勸說(shuō)效果會(huì)更好。8、進(jìn)諫難，需要勇氣和智慧；納諫也難，需要?dú)舛群托貞?。甲段中鄒忌和齊威王，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)

4、述理由。(4分)鄒忌：①有勇氣；②說(shuō)話講究技巧；③忠誠(chéng)；④有自知之明等。齊王：①胸懷寬廣；②虛心納諫；③有富國(guó)強(qiáng)兵的愿望等。（2分）9、鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。（3分）因?yàn)椋浩湟唬R國(guó)是一個(gè)大國(guó)，齊王位高權(quán)重；其二，齊王身邊的人偏愛(ài)或者害怕齊王；其三，舉國(guó)上下的人都對(duì)齊王有所求。（每答對(duì)一點(diǎn)得1分，照抄原文扣2分）：??????????????????????????????????????????????????10、請(qǐng)就課文第二自然段的內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u(píng)注性的文字。(3分)圍繞內(nèi)容或?qū)懛ǖ哪骋环矫孢M(jìn)行評(píng)述，言之成理即可，鼓勵(lì)有

5、創(chuàng)見(jiàn)的表述。示例，內(nèi)容方面：鄒忌能以自身為例，由家事巧妙地聯(lián)系到國(guó)事，諷勸齊王納諫除蔽；寫法方面：把家事和國(guó)事進(jìn)行類比，推己及人，以此達(dá)到諷勸的目的。???????????????????11、面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)?(3分)圍繞“有自知之明，善于思考”來(lái)答。示例：不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。(意思相似，語(yǔ)言清晰、流暢即可，3分)1???????????????????????????????????????????????????13、威王一“善”，政局迥異，初時(shí)“門庭若

6、市”，后來(lái)“無(wú)可進(jìn)者”，請(qǐng)根據(jù)“無(wú)可進(jìn)者”寫出“門庭若市”的反義成語(yǔ)?！伴T庭若市”體現(xiàn)了威王的“廣開(kāi)言路”，在我們學(xué)過(guò)的古文中，還有哪一篇文章也提到了“廣開(kāi)言路”的問(wèn)題?(2分)“門可羅雀”或“門庭冷落”14、俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！睆恼Z(yǔ)言運(yùn)用的角度，鄒忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考?(4分))8忠言不一定逆耳。在與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)等的交往過(guò)程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)或建議時(shí)，如果能講究說(shuō)話方式，語(yǔ)言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。(意思相似，語(yǔ)言清晰、流暢即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)見(jiàn)的表述。4分)15、從選文中看，齊國(guó)能“

7、戰(zhàn)勝于朝廷”的原因有哪些？請(qǐng)你從中概括出一條對(duì)我們的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議。（3分）第一問(wèn)：一是有鄒忌這樣的敢于直誄且善于勸諫妯忠臣，二是齊威王巷于采納群盲。第二問(wèn)答案開(kāi)赦，盲之戚理即可。答案示例：（1〉要虛心地向師長(zhǎng)、同學(xué)征求學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)。（2〉要虛長(zhǎng)、同學(xué)提出的學(xué)習(xí)方面的批評(píng)和建議。（3〉在學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽質(zhì)疑。（4）要敢于、替干指出老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。?16、鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？（2分）21．高明在用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸齊王，使他樂(lè)于接受（或高明在現(xiàn)身說(shuō)法，使齊王容易接受）。（217、文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治

8、國(guó)的道理是