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《中班主題活動(dòng)教案：跳舞的樹葉教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作
2、所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中班主題活動(dòng)課程計(jì)劃：跳舞片教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）中班主題活動(dòng)舞蹈的葉子教學(xué)計(jì)劃（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反映等內(nèi)容，感受巴赫《小步舞曲》的優(yōu)美旋律，學(xué)會(huì)唱歌《跳舞的樹葉》，并享受身體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。樹葉隨風(fēng)而舞，與同伴一起體驗(yàn)飛舞的樂趣，適合幼兒園老師參加中班主題活動(dòng)課，來看看舞葉教學(xué)計(jì)劃。設(shè)計(jì)計(jì)劃葉子在孩子們的生活中無處不在。我們的孩子對(duì)落葉也很感興趣。隨著秋天季節(jié)的到來，小葉子也從綠色變成了黃色，就像一個(gè)穿著金色裙子的小女孩。那棵大樹媽媽在秋天跳舞。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉
3、隨風(fēng)舞動(dòng)，飄落下來。中班輪《會(huì)跳舞的樹葉》活動(dòng)對(duì)于年幼的孩子，這里有許多秘密，例如樹木的自然生長(zhǎng)和四個(gè)季節(jié)的交替。這是兒童愿意親近，探索，思考和嘗試的主題?；顒?dòng)的內(nèi)容與季節(jié)特征相符，并且接近幼兒的生活。與小葉子親密接觸后，孩子可以通過肢體語言和優(yōu)美的歌聲來體驗(yàn)和表達(dá)秋葉在風(fēng)中飄動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)秋天的美麗和秋葉的特征。活動(dòng)目標(biāo)1.感受巴赫01003010的優(yōu)美旋律，并學(xué)會(huì)唱歌《小步舞曲》。2，愿意用身體動(dòng)作來表達(dá)樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)的姿態(tài)，與同伴一起體驗(yàn)飛翔的樂趣。3.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)
4、人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能
5、你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我
6、語錄人4.探索并發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。5.愿意大膽嘗試，并與同行分享您的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂CD活動(dòng)程序：首先，聽音樂，熟悉旋律。1.談?wù)撘魳返母杏X老師：孩子們，聽這首歌，你感覺如何？2.幼兒可以自由跳舞。老師：（1）您認(rèn)為小葉子在做什么？（2）讓我們聽音樂，以了解小葉子隨風(fēng)搖擺。第二，聽歌詞。學(xué)習(xí)唱歌。1.欣賞歌曲《跳舞的樹葉》老師：有一首好聽的歌叫《跳舞的樹葉》。讓我們一起聽，這首歌中的樹葉是如何跳舞的！2，孩子唱歌熟悉的歌曲。老師：你聽到了什么？您最喜歡哪一個(gè)？葉子跳了什么舞？3.老師邊彈鋼琴邊唱歌，孩子們唱歌。第三，身體探索并表達(dá)歌曲
7、。1.探索樹葉隨風(fēng)跳舞的姿勢(shì)。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解
8、決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要
