中班語(yǔ)言小熊想家教案反思.doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所

2、作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人對(duì)中型語(yǔ)言小熊的反思中年語(yǔ)言婆bear家庭教育的反思主要包括設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),關(guān)鍵難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,了解故事內(nèi)容,試圖用故事重述故事。老師,通過(guò)聽(tīng)故事,了解父母對(duì)我們的愛(ài)心,并教育幼兒認(rèn)識(shí)感激,適合幼兒園老師上初中語(yǔ)文活動(dòng)班,來(lái)看看小熊思鄉(xiāng)計(jì)劃。設(shè)計(jì)背景如今,家庭中有越來(lái)越多的孩子。許多家庭以孩子為中心,對(duì)孩子的態(tài)度很好。這對(duì)于兒童的成長(zhǎng)極為不利。因此,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),目的是讓孩子們了解父母對(duì)我們的愛(ài),并從那時(shí)起就知道尊重孝順的父母和長(zhǎng)輩?;顒?dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):了解故事的內(nèi)容,并

3、嘗試與老師講故事。2,情感目標(biāo):通過(guò)欣賞故事,了解父母的愛(ài)心,并教育幼兒認(rèn)識(shí)感恩。3,能力目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒盡其所能,告訴父母成長(zhǎng),可以幫助父母做事。4.理解故事中包含的道德和哲學(xué)。5.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事和游戲,并了解生活。主要困難教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們表達(dá)父母為我們所做的事情。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿

4、智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你

5、是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人教學(xué)困難:讓孩子為父母做一件事,并回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備《小熊想家》兒童故事課件材料。它為兒童提供了一個(gè)模仿腳洗腳的盆,為父母洗水果的工具,小椅子等?;顒?dòng)程序開(kāi)始部分:引導(dǎo)話題:孩子們,老師昨天看到:

6、熊獨(dú)自在森林里哭了,你想知道為什么熊獨(dú)自在森林里哭了嗎?基本部分:1.贈(zèng)送《小熊想家》課件供兒童使用。2,老師提問(wèn):(1)為什么熊獨(dú)自在森林里走?(熊和媽媽很生氣,離家出走了)(2)為什么熊必須離開(kāi)家?(3)熊的做法正確嗎?為什么?(4)熊在一起甜蜜地看到了松鼠一家,他是怎么想的?(5)熊后來(lái)如何回家?他和他的爸爸媽媽怎么說(shuō)?3,孩子在老師的指導(dǎo)下看了看操作資料,試圖講故事。熊離開(kāi)家是對(duì)還是錯(cuò)?爸爸媽媽不要讓他吃太多的冰淇淋,對(duì)嗎?為什么?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)

7、錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,

8、總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你

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