中班科學(xué)活動(dòng)教案：春天教案(附教學(xué)反思).doc

《中班科學(xué)活動(dòng)教案：春天教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中

2、班科學(xué)活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃：春季課程計(jì)劃（反思教學(xué)）中班科學(xué)活動(dòng)春季教學(xué)計(jì)劃（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，理解故事的內(nèi)容，了解教學(xué)的意義。故事，適合所有季節(jié)?？紤]到變化的特征，適合幼兒園老師參加中班科學(xué)活動(dòng)班，來看看春季課程計(jì)劃。設(shè)計(jì)背景盡管孩子們知道春天的某些特征，例如樹葉發(fā)芽，會(huì)下雨，但是對(duì)這些知識(shí)的理解仍然不全面。孩子們的認(rèn)知是直覺的。通過這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)了孩子們對(duì)春天特性的思考。從而更全面地了解每個(gè)季節(jié)的變化?；顒?dòng)目標(biāo)1.了解故事的內(nèi)容并了解故事的意義。2.考慮一年的變化特征。3.鍛煉孩子的語言能力。4.體驗(yàn)游戲的

3、樂趣。5.使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。主要困難教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子了解春天，萬物的特征。教學(xué)困難：孩子們對(duì)季節(jié)的特征了解得不夠?；顒?dòng)準(zhǔn)備你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠

4、穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿

5、透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人知識(shí)準(zhǔn)備：知道一年中有哪些季節(jié)。材料準(zhǔn)備：1.喇叭紙管；2，柳樹，桃子，燕子，青蛙，雨滴，每只鳥的照片?；顒?dòng)程序課程開始：與孩子交談會(huì)導(dǎo)致一年中的四個(gè)季節(jié)，分別是春季，夏季，秋季和冬季，引導(dǎo)孩子理解每個(gè)季節(jié)，以便每個(gè)孩子都能表達(dá)自己的想法，而老師會(huì)給與全面正確的補(bǔ)充。孩子們可以更充分地了解每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)；基本鏈接：1.老師：在本課中，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)春風(fēng)，這是春天的風(fēng)。孩子們，你知道春天來了，會(huì)有什么變化？告訴老師看哪個(gè)孩子最好。2，哇，某個(gè)同學(xué)真棒，然后

6、有一個(gè)孩子知道春天外面的小動(dòng)物，小植物發(fā)生了什么變化，在天空中飛翔，在地面上奔跑，在水中跳躍，會(huì)說話關(guān)于哪個(gè)朋友來小鵬談這個(gè)話題；3，恩，聽了很多孩子的演講后，老師感到非常高興，因?yàn)槟愫苈斆?，你知道，老師現(xiàn)在正在和你一起玩很有趣的游戲，當(dāng)老師在吹紙管時(shí)，以下我去“春天”你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一

7、切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷