中班健康活動教案:蔬菜寶寶教案(附教學反思).doc

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1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的

2、自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人中班健康活動教案:蔬菜嬰兒教案(對教學有反思)中班健康活動蔬菜嬰兒課計劃(含教學反思)主要包括活動目標,活動準備,活動過程,活動擴展,活動反思等內容,了解幾種常見的蔬菜和種子,嘗試對蔬菜種子進行比較和分類。適合幼稚園老師參加中班健康活動班。來看看蔬菜嬰兒課程計劃。活動目標:1.了解幾種常見的蔬菜和種子。2.嘗試比較和分類蔬菜種子。3.學習用完整的語言表達。4.知道身體需要各種不同的營養(yǎng)。5.初步了解健康常識。活動準備

3、:1.西紅柿,青椒,青豆,南瓜和其他種子蔬菜。2.準備老師,父母和幼兒收集的蔬菜種子。3.準備小紙筆和水彩筆,讓孩子們畫蔬菜的圖標。活動程序:首先說蔬菜比賽在教室里,有幾份蔬菜種子,例如西紅柿,青椒,青豆和南瓜。讓孩子用完整的語言說出蔬菜的顏色,形狀和名稱,然后正確的小組拿一塊蔬菜。你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情

4、,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就

5、像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人二,觀察蔬菜1.引導孩子將蔬菜切開,看看橫截面是什么,

6、垂直截面是什么樣。2.請幼兒剝去蔬菜種子,將它們放在盤子上,看看這些蔬菜的種子是什么樣。三,了解種子看一下蔬菜種子的標本是什么樣的,觸摸并說出感覺。四,種子分類1.請準備蔬菜的小標簽,并貼在塑料袋上制成種子樣品?;顒宇~外資訊:將圖片放入學習包《主題活動、蔬菜拼圖》中,放入孩子可以操作的操作區(qū)域?;顒臃此迹涸谶@項活動中,孩子們積累了一些了解蔬菜的經驗。因此,孩子們可以分辨常見的蔬菜。通過觀察蔬菜的形狀并了解其名稱和特征,在教學中,我結合使用了圖片和蔬菜。讓孩子們更加直觀和現實地觀察蔬菜,讓他們利用現

7、有的經驗來談論和擴大對蔬菜的了解。對于大型油菜,知識是很清楚的:南瓜,大蒜,小綠豆等。對于那些形狀和顏色相似的油菜兒童,很難區(qū)分它們,所以我只選擇一些大顆粒的菜。種子將兒童分類?;顒咏Y束后,我?guī)Ш⒆觽儗⑿〔俗逊湃肱柚校旁谥参锝巧?,以供孩子們觀察。你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時

8、候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

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