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《中班健康活動(dòng)教案：蔬菜和水果教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)
2、我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中班健康活動(dòng)教案：蔬菜水果教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）中班健康活動(dòng)果蔬教學(xué)計(jì)劃（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過各種活動(dòng)區(qū)分果蔬，了解蔬菜的基本特征，是通過了解蔬菜，了解蔬菜的起源，以及了解父母的辛勤工作，適合幼兒園老師參加中班健康活動(dòng)課，來看看蔬菜和水果的教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景該班的大多數(shù)孩子來自農(nóng)村地區(qū)，他們對(duì)蔬菜和水果非常熟悉。但是，由于農(nóng)村家庭對(duì)兒童觀察能力的訓(xùn)練較少，因此許多兒童只能說水果和蔬菜，對(duì)他們的特征了解甚少。為了
3、激發(fā)和培養(yǎng)孩子的興趣和觀察能力，并結(jié)合我班上的孩子的實(shí)際情況，決定設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)，不僅要培養(yǎng)孩子的觀察能力，還要發(fā)展孩子的思維和語言能力?；顒?dòng)目標(biāo)1.通過各種活動(dòng)區(qū)分水果和蔬菜，以了解蔬菜的基本特征。2，通過了解蔬菜，了解蔬菜的來歷，體會(huì)父母的辛勤工作。3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，觀察能力和語言表達(dá)能力。4.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。5，初步了解健康小常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)，難度培養(yǎng)觀察能力和語言能力你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，
4、可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄
5、你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人活動(dòng)準(zhǔn)備蠟筆，各種水果和蔬菜的圖片，火車道具。各種蔬菜和水果?；?/p>
6、動(dòng)程序1.區(qū)分蔬菜和水果，1，孩子們請(qǐng)一起來歡迎客人。一個(gè)“王，王，王”小狗來了。它來到我們班上，帶來很多禮物。你在看什么？灣展示水果和蔬菜，請(qǐng)孩子們看看你得到了什么禮物？C。哪個(gè)是水果，哪個(gè)是蔬菜？d。請(qǐng)種蔬菜，種水果。即將水果和蔬菜放在老師指定的位置。其次，給水果和蔬菜上色。a，“老師給每個(gè)孩子帶來了禮物。請(qǐng)穿上這些禮物，好嗎？“灣老師：這些蔬菜和水果應(yīng)該穿什么樣的衣服，為什么？C。孩子們畫水果和蔬菜的圖片。d，撕開蔬菜和水果，讓自己成為蔬菜娃娃或水果娃娃。第三，做游戲：聽我說，和我一起做。一個(gè)，蔬菜娃娃站起來，（抱著蔬菜的孩子站起
7、來）和老師一起唱孩子們的歌。b，將水果娃娃扭絞，（抱著水果的孩子站起來）與老師一起唱歌。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠
8、穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份
