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《中班健康活動(dòng)教案：蔬菜寶寶我愛你教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己
2、，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中班健康活動(dòng)教案：蔬菜寶寶，我愛你教案（反思教學(xué)）中班健康活動(dòng)蔬菜寶寶我愛你的教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵困難，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)擴(kuò)展，活動(dòng)反思等內(nèi)容，以了解幾種常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，據(jù)以顏色對(duì)蔬菜進(jìn)行分類功能，適合幼兒園老師參加中班健康活動(dòng)課，快來看看蔬菜寶寶我愛你的上課計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo)：1.了解幾種常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.蔬菜可以根據(jù)顏色特征分類。3.喜歡并愿意吃各種蔬菜，而不是挑食的人。4.知道身體需
3、要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。5.獲得對(duì)健康常識(shí)的第一手了解。主要難點(diǎn)：了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并愿意吃各種蔬菜，而不是挑食的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.胡蘿卜，芹菜，大蒜嬰兒手偶。2.蔬菜寶箱（配：西紅柿，土豆，黃瓜，蘿卜，辣椒，蔬菜等），一張適合幼兒的蔬菜卡。3.蔬菜寶寶給孩子們的信?；顒?dòng)程序：你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你
4、是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也
5、不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人首先，老師要求孩子猜謎語，調(diào)動(dòng)孩子的熱情參加這項(xiàng)活動(dòng)。1.老師：圓臉像一個(gè)蘋
6、果。它是酸，甜和營(yíng)養(yǎng)的。它可以用作菜和水果。（答案：西紅柿）2.老師：紫色的樹，紫色的花朵，芝麻，紫色的果實(shí)。（答案：茄子）其次，展示蔬菜寶箱，老師組織孩子們討論不同類型的蔬菜。1.老師：平時(shí)吃了什么蔬菜？請(qǐng)讓孩子談?wù)摗?.老師：請(qǐng)考慮一下，什么是紅色，綠色，紫色，黃色和白色的蔬菜？3.孩子們互相討論，講話，并根據(jù)孩子的講話從蔬菜寶箱中贈(zèng)送相應(yīng)的蔬菜。4.老師：請(qǐng)孩子們把這些蔬菜寶寶送回家，想把一些蔬菜送回家嗎？5.孩子們可以使用各種蔬菜來制作蔬菜卡，從而可以根據(jù)蔬菜的顏色和特性對(duì)其進(jìn)行分類。（例如將
7、蔬菜和菠菜放回“家”，因?yàn)樗鼈兌际蔷G色的）第三，根據(jù)蔬菜中的各種事物，引導(dǎo)兒童了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。1.老師：您喜歡吃哪種蔬菜？為什么？2.兒童可以自由發(fā)言和表達(dá)自己的想法。老師：我們聽聽蔬菜寶寶的話。第四，欣賞木偶戲。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能
8、夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳
