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《幼兒園中班教案《找關(guān)節(jié)》含反思(通用).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的
2、話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《找關(guān)節(jié)》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《找關(guān)節(jié)》包括對(duì)適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)的反思。它可以使孩子通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)感知關(guān)節(jié)及其功能,了解保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性,對(duì)自己的身體感興趣,并喜歡探索身體的奧秘。根據(jù)指示做相應(yīng)的動(dòng)作,來(lái)看一下幼兒園中班級(jí)《找關(guān)節(jié)》,對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行反思。活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)身體感興趣,喜歡探索身體的奧秘。2,孩子通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)感知關(guān)節(jié)及其作用,了解保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。3,可以按照說(shuō)明做相應(yīng)的動(dòng)作。4.我喜歡與同齡人一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
3、帶來(lái)的挑戰(zhàn)和幸福?;顒?dòng)準(zhǔn)備1,課件-心臟,血液循環(huán),關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)2,課件-骨墻圖3,用一只手的兒童讀物,一些彩色鉛筆?;顒?dòng)程序首先,將對(duì)話導(dǎo)入主題。1.提出問(wèn)題并促使孩子們講。你玩什么?你的身體向哪里移動(dòng)?2,游戲“畫圈”。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看
4、穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,
5、睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人(1)拿出“紙制嬰兒”,讓孩子找到身體的運(yùn)動(dòng)部分,(2)用筆圈出“紙質(zhì)嬰兒”的運(yùn)動(dòng)部分。老師導(dǎo)游。其次,引導(dǎo)孩子體驗(yàn),探索關(guān)節(jié)并感知關(guān)節(jié)的作用。1,
6、游戲“動(dòng)招”。(1)老師提到“紙制嬰兒”圈子的一部分,孩子對(duì)此做出了回應(yīng)。(2)摘要:今天,您發(fā)現(xiàn)移動(dòng)的人有很多部分,因?yàn)檫@些部分會(huì)移動(dòng)。因此我們的員工非常靈活,一切都會(huì)完成。2,老師提問(wèn),引導(dǎo)孩子討論。(1)孩子們討論:什么可以使我們的身體部位移動(dòng)?(2)總結(jié)(以手臂為例):事實(shí)證明,除了皮膚和肌肉之外,手臂內(nèi)部還具有骨骼。在骨骼與骨骼相連的運(yùn)動(dòng)部分中,我們稱其為關(guān)節(jié)。(豐富詞:關(guān)節(jié))第三,演示課件并了解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。1.引導(dǎo)孩子觀察關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。老師介紹了關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。豐富的單詞:關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)
7、囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)軟骨。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深
8、處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包