幼兒園小班教案《看月亮》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《看月亮》帶反思小班教學(xué)計(jì)劃《看月亮》包含對(duì)適合小班教學(xué)的語言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們從第一到十五開始了解月亮的變化，學(xué)會(huì)用表達(dá)表達(dá)孩子們的歌曲，感受詩歌中描述的藝術(shù)觀念，鼓勵(lì)孩子大膽猜測(cè)和說話。說話，移動(dòng)，前來看看幼兒園班003010，對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行反思?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)用表情表達(dá)兒童的歌曲，并感受詩歌所描述的意境。2.了解月球從第一個(gè)到第十五個(gè)的變化。3.鼓勵(lì)幼兒做出大膽的猜測(cè)，演講和動(dòng)作。4.引導(dǎo)孩子通過觀察圖片來分辨圖片內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1，六個(gè)衛(wèi)星缺少不同的圖片。2.請(qǐng)您的孩子在上課前觀察月亮?；顒?dòng)程序：首先，將謎語引入主題。有時(shí)

2、它落在山腰上，掛在樹梢上。有時(shí)它就像一個(gè)圓鏡，有時(shí)它想要放一把鐮刀。（答案；月亮）二，對(duì)話活動(dòng)；“你知道的月亮”。1.調(diào)動(dòng)幼兒的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合他們自己的觀察，談?wù)撍麄円郧耙娺^的月球。老師;（1）您在哪里看到過月亮？（2）您看到的月亮是什么？（3）對(duì)月球進(jìn)行排序，并按月變化進(jìn)行排序。第三，欣賞兒童歌曲《看月亮》。1.老師有情感歌曲。2.談話：兒童歌曲中的月亮是什么？你在哪里聽到的？告訴鄰居您的發(fā)現(xiàn)和感受。四，學(xué)兒歌《看月亮》。1，孩子在孩子的歌曲上笑著看圖片。2，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再次欣賞歌曲，充分想象一個(gè)月燦爛的夜晚。4.鼓勵(lì)幼兒及其同伴交流他們的想象力和感受。用優(yōu)

3、美的語言描述歌曲的內(nèi)容?；顒?dòng)反思：幼兒具有活躍的特征，如果空手，他們會(huì)很無聊。因此，結(jié)合本課的特點(diǎn)，我制作了一個(gè)月相圖，一個(gè)活動(dòng)板條，一個(gè)漂亮的主題，一個(gè)圓月形單詞卡，一個(gè)小猴子釣魚月球掛圖。每次在黑板上展示這些工具時(shí)，它們都會(huì)有明亮的感覺并吸引幼兒的注意。為了讓孩子們體驗(yàn)到月亮每天變化的特征，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)可以改變的小月亮，以便每個(gè)孩子都能改變它，加深對(duì)孩子們歌曲的理解，并激發(fā)他們的熱情。孩子們參加教室。小柯克：月亮，是天體的名稱，人眼稱為月亮。在古代，它也被稱為泰音，宣度，卷娟和玉盤。它是地球的衛(wèi)星，也是太陽系中的第五大衛(wèi)星。月亮大約是地球直徑的四分之一，其

4、質(zhì)量大約是地球直徑的十分之一。