幼兒園小班教案《大象》含反思(通用).doc

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時間:2020-05-12

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1、幼兒園小班教學計劃《大象》帶反思小班教學計劃《大象》包含對小班以科學為主題的教學活動的反思,以便孩子們可以仔細觀察圖片并敢于模仿大象的長鼻子,保護動物,初步保護大自然的情感,觀察大象,并了解大象。塑造特征,生活習慣,來看看幼兒園003010的課程計劃?;顒幽繕?.照顧動物,最初具有保護自然的感覺。2.能夠看圖片并敢于模仿大象的鼻子。3.觀察大象并了解大象的形狀和生活習慣。4.發(fā)展兒童早期觀察,分析能力和動手能力。5.激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望?;顒訙蕚溆幸粡埓笙蠛鸵活^母象的圖片,還有幾張不同姿勢的大象

2、拼圖。困難重重活動重點了解大象的形狀和生活習慣。難以移動使幼兒發(fā)芽,保護動物并保護自然的情感?;顒映绦蚴紫?,引入謎語,引起對幼兒的興趣老師:寶貝,我會為每個人猜一個謎。您必須豎起耳朵并仔細聽。謎語鼻子長腿粗如柱子,耳朵就像風扇尾巴像蝎子。老師:寶貝,你知道那是什么嗎?(象)其次,觀察大象,認識其形狀和生活習慣出示大象圖片,并請兒童觀察。老師:孩子們,大象是什么樣的?你在哪里看的?(請自由發(fā)言)老師:大象鼻子很長,像什么?大象的耳朵是什么?大象有四根粗腿,喜歡什么?大象的尾巴?顯示雄性和雌性大象的圖片,

3、問:這兩只大象有什么區(qū)別?簡介:亞洲象沒有象牙,母象沒有象牙。(非洲大象的象牙與男性大象的形象無關)老師:孩子們喜歡大象的鼻子。這個長鼻子有什么用?(聞到氣味,喝水,噴水,吃東西,加油,碰到好朋友)大象喜歡吃什么?(草和樹葉)誰能學習學會走路的大象?引導幼兒討論大象與人之間的關系。老師:寶貝,你知道大象的牙齒能做什么嗎?大象可以為人做什么?(處理商品,參加表演等)大象是人們的朋友,但人們會殺死大象。這樣對嗎?越來越少,我們該怎么辦?老師:大象是我們的好朋友,所以孩子們,我們必須保護大象和保護動物。引導

4、幼兒保護大象,保護動物并關愛大自然的情感。第三,智力游戲-拼圖,讓孩子們鞏固大象熟悉的形狀引導孩子們將圖片切成碎片,并與大象的活動作斗爭,這比任何人都快。活動額外資訊:孩子們,回家和您的父母和您的朋友聊天,我們要保護大象,保護動物免受自然侵害,好嗎?活動反思這是一項科學活動。該活動的主要目的是了解大象的形狀和生活習慣。開始介紹帶有謎語的活動已引起了幼兒的注意。此外,由于教學掛圖清晰,直觀,因此兒童易于觀察和比較。此外,年幼的孩子充滿了好奇心和對大象的熱愛,因此孩子們在活動中總是非常認真的。許多幼兒已經(jīng)

5、對大象有所了解(通常在電視,動物園,書籍和成年人中都能看到),因此他們可以在活動中大膽地表達自己的觀點。對于不認識的人,您可以專心聽老師講課。通過孩子們的活動來進一步了解和理解大象,知道原來的雄象有長的象牙而沒有象母的象,知道喜歡站著睡覺,喜歡鼻子會做很多事情。年幼的兒童表示需要保護大象和保護自然。拼圖系列中的孩子們也表現(xiàn)出色。拼圖很快完成,孩子們對大象的形狀特征非常熟悉。小百科全書:大象,俗稱大象,是目前陸地上最大的哺乳動物。它屬于長鼻類。大象家族(Elephantidae)只有三個科,三個屬,非洲

6、大象和亞洲大象。廣泛分布于撒哈拉以南非洲,南亞和東南亞甚至中國南部邊界的熱帶和亞熱帶地區(qū)。

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