幼兒園小班教案《保護(hù)蛋妹妹》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《保護(hù)蛋妹妹》帶反思小班教學(xué)計(jì)劃《保護(hù)蛋妹妹》包含對小班科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，使孩子們可以培養(yǎng)“愛”與“被愛”的雙重經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造愛與責(zé)任，了解雞蛋的脆弱特性，并嘗試用各種方法保護(hù)雞蛋。姊姊，我愿意大膽嘗試，并與同伴分享我的想法。快來看看003010幼兒園班，對課程計(jì)劃進(jìn)行反思。說教學(xué)目的：1.了解雞蛋的脆弱特性，并嘗試通過各種方法保護(hù)雞蛋姐妹。2.增強(qiáng)孩子對“愛”和“被愛”的雙重體驗(yàn)，并產(chǎn)生愛心和責(zé)任感。3.愿意大膽嘗試，并與同行分享您的感受。4.發(fā)展對幼兒的觀察和想象力。教學(xué)重點(diǎn)：保護(hù)脆弱的蛋姐姐。教義：根據(jù)本次教育活動(dòng)的教學(xué)目的，根據(jù)孩子們的理解，整個(gè)活動(dòng)過程以游戲

2、為主要形式，并將整個(gè)過程與整個(gè)過程結(jié)合起來，使孩子們可以輕松愉快地學(xué)習(xí)。氣氛，使老師和孩子們可以互動(dòng)和互動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中師生的協(xié)調(diào)，合作，組織，規(guī)范和有序完成。說教學(xué)過程：1.雞蛋保護(hù)任務(wù)。展示穿好衣服的熊，用熊的語調(diào)訴說：今天是我的生日，祖母給了我一個(gè)超級(jí)任務(wù)，要我保護(hù)蛋姐姐。如果雞蛋姐姐一天過得好，那還不壞，奶奶說我真的長大了。你們必須幫助我！2.雞蛋保護(hù)程序。-討論保護(hù)帶小孩蛋姐姐的方法。-鼓勵(lì)幼兒談?wù)撍麄兊南敕ā?.雞蛋保護(hù)作用。（蛋姐接力游戲）-一群孩子是一個(gè)單位，排成一排，等待著雞蛋姐姐的秩序，最后安全地交給籃子。-如果發(fā)生雞蛋掉落的情況，您可以抓住機(jī)會(huì)提醒孩子保護(hù)好姐姐。4，

3、感官游戲：真假雞蛋寶貝。將雞蛋和類似物品放在“寶物箱”中，例如乒乓球，石頭等，讓孩子觸摸，識(shí)別出那些是真雞蛋，那些是假雞蛋。5，活動(dòng)擴(kuò)展：在日常生活中，例如帶孩子吃飯，打na等，照顧孩子，目的是鍛煉孩子的耐心和責(zé)任感?；顒?dòng)反思這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持以兒童為主體，教師為兒童創(chuàng)造一個(gè)輕松自由的環(huán)境，充分發(fā)揮幼兒的自主權(quán)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂，真正使師生融合，并且孩子成為活躍的學(xué)習(xí)者。和勝利者。小百科全書：雞蛋，也稱為雞雞蛋，是由母雞生產(chǎn)的雞蛋。外面有一個(gè)硬殼，里面有氣室，蛋清和蛋黃部分。一個(gè)雞蛋富含膽固醇和營養(yǎng)，一個(gè)雞蛋重約50克，包含6-7克蛋白質(zhì)和5-6克脂肪。