幼兒園大班教案《小蠟人和電風扇》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學計劃《小蠟人和電風扇》帶反思泰班課程《小蠟人和電風扇》包括對適用于大班學生的安全主題教學活動的反思，以便孩子學習安全使用一些家用電器，以形成初步的自我保護意識，了解電氣功能和電線插座的功能，并了解故事的主要內(nèi)容?？匆幌掠變簣@班級《小蠟人和電風扇》，對課程計劃進行反思。[活動]1.了解電氣功能以及電線和插座的功能。2.學會使用一些家用電器來形成初步的自我保護意識。3.理解故事的主要內(nèi)容。4.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。5，能認真聽取同行的意見，并能獨立運作。[活動準備]物理電風扇，一個小蠟人和一個電風扇的圖片，有電危險和其他跡象?！净顒硬襟E】1.激發(fā)孩子們對

2、故事的興趣。指導(dǎo)：1兒童，您知道夏天炎熱時，我們在家用什么使自己涼爽？2今天，老師給您帶來了一個小蠟匠和一個電風扇的好故事。這個故事可能很有趣，豎起耳朵，仔細聽，然后聽故事中的人是誰？表達是什么？（顯示圖片）2.講故事并提出問題。指導(dǎo)：1您再次聽了這個故事，然后談?wù)撍?，故事中的誰？他們發(fā)生了什么？2你看，那個矮小的蠟人太熱了，到處都是他的全身。他感到越來越無法支持它。小蠟人們在想什么？孩子們，我們?nèi)绾螏椭@個蠟像小子提出這個想法呢？3為什么電風扇的葉片不能轉(zhuǎn)動？轉(zhuǎn)動它要依靠什么？（電機可以開車轉(zhuǎn)彎）4孩子，您知道電風扇的電動機隱藏在哪里嗎？讓我們一起找到它！那為什么

3、還不動呢？5哦，您發(fā)現(xiàn)電風扇的尾巴很長，并且尾巴上有一個插頭。這個插頭之間有什么關(guān)系？試試看，將插頭插入插座，再按一下開關(guān)，您在電風扇中看到了什么變化？3，提醒孩子用電，一定要注意安全。指導(dǎo)意見：您已經(jīng)看到電風扇的葉片正在轉(zhuǎn)動，因為需要將電風扇插入電源插座，連接到插座，插座中有電，所以一定要小心插入，這樣電風扇才能被轉(zhuǎn)身。4，激發(fā)孩子思考，插頭的用途是什么。指導(dǎo)意見：孩子們，您想在我們的教室和您的家里插入一些東西嗎？（各種電器）5.結(jié)束活動。指導(dǎo)意見：恩，我們的孩子已經(jīng)學到了很多關(guān)于電的作用。在我們的生活中，我們離不開電。你會玩電嗎？我為什么不能玩？用電時必須注意安

4、全。請勿觸摸任何帶電的物品。6.找到生活中有電的地方（帶孩子去尋找）。指導(dǎo)意見：恩，讓我們一起尋找它。在我們的幼兒園里，有些地方有電，您無法觸摸?；顒臃此迹航處熢诨顒又兴悸非逦?，專注于困難，掌握準確性，引導(dǎo)清晰具體，可以通過多種方式積極，及時，有效地響應(yīng)幼兒的需求，始終引導(dǎo)孩子大膽嘗試。支持和鼓勵語言，并激發(fā)孩子認真思考。敢于說話，在整個活動中，好的老師，孩子和同伴關(guān)系有效地促進了幼兒的積極學習。小百科全書：電風扇稱為電風扇，也稱為電風扇和電風扇。它是一種利用電機驅(qū)動風扇葉片旋轉(zhuǎn)以加速空氣流通的家用電器。它主要用于冷卻和冷卻空氣以及循環(huán)空氣。廣泛用于家庭，教室，辦公

5、室，商店，醫(yī)院和酒店。