幼兒園大班教案《玩活桌子》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《玩活桌子》帶反思大班課《玩活桌子》包括對適用于大班學(xué)生的體育主題教學(xué)活動的反思，讓幼兒積極參與活動，發(fā)展鉆，爬，跳的能力，積極動腦筋，可以想到各種創(chuàng)意游戲，克服恐懼，樂于挑戰(zhàn)自己。來看看帶有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園班級《玩活桌子》。教學(xué)目標(biāo)1.積極利用大腦提出各種創(chuàng)造性的游戲方式。2.通過積極參加活動來發(fā)展鉆，爬和跳的能力。3.克服對困難的恐懼，愿意挑戰(zhàn)自己。4.提高行動的協(xié)調(diào)性和敏感性。5.培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備十二張桌子，靠墊和四把椅子。教學(xué)過程首先，探索各種游戲方式1.孩子們積極探索桌子的玩法。在兒童探索的過程中，教師要注意一些值得

2、學(xué)習(xí)的動作，消除那些危險(xiǎn)或過于簡單的動作，并要求每個(gè)人學(xué)習(xí)有價(jià)值的動作。2.教師提供預(yù)設(shè)的動作（請參閱第二個(gè)鏈接的動作），并說明該動作的要點(diǎn)。孩子學(xué)習(xí)模仿，為后者的集體游戲鋪平道路。二，桌上游戲孩子們分為四組，每組前面有三張桌子。規(guī)則：前一個(gè)孩子完成任務(wù)后，他和下一個(gè)孩子鼓掌，后一個(gè)孩子繼續(xù)游戲，依次進(jìn)行，并首先完成了勝利。1.翻過來。怎么玩：桌子并排放置，每張桌子之間有空隙，孩子將桌子翻過來。2.爬。怎么玩：桌子垂直放置。老師可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)調(diào)整每個(gè)桌子之間的距離。孩子爬過桌子。3.鉆。怎么玩1：桌子并排放置，孩子從下面鉆。怎么玩2：桌子垂直放置，孩子從下面鉆。4.跳。怎么玩：

3、椅子放在桌子前面，孩子的腿跳到椅子上，然后腿跳到桌子上，最后直接從桌子跳到墊子上。（您可以根據(jù)幼兒的表現(xiàn)繼續(xù)增加身高。）第三，放松活動。老師和幼兒在《我愛洗澡》音樂中放松身體的各個(gè)部位，尤其是放松腿部。活動反思：活動結(jié)束后，我還發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，如果基本鏈接太多，我將探索在桌上玩的不同方式，然后練習(xí)平衡，鉆，爬，爬，跳，最后進(jìn)行游戲比賽“拯救白兔”。盡管孩子的興趣很高，但孩子的活動太大，收藏品散布了太多次，時(shí)間又太多，導(dǎo)致上課時(shí)間延長。此外，由于學(xué)習(xí)量大，一些困難的動作，例如越位，一些孩子還沒有到位，也沒有更多的時(shí)間練習(xí)和糾正，因此將來在戶外運(yùn)動中需要更多的玩桌上活動活動中，繼

4、續(xù)練習(xí)平衡練習(xí)鉆，爬，爬，跳。小百科全書：桌子是一種常見的家具，表面平坦，柱子下方。您可以放東西，做東西，吃飯，寫字，工作等。它是用光滑的平板，腿和其他支撐物固定的家具。