幼兒園大班教案《百變的桌子》含反思（通用）.doc

《幼兒園大班教案《百變的桌子》含反思（通用）.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園大班課程計劃《百變的桌子》與反思大班課程《百變的桌子》包括對大班的游戲主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們能夠相互配合，克服困難，大膽勇敢的運(yùn)動，嘗試各種形式的桌面游戲，提高身體的靈活性，協(xié)調(diào)性和平衡性。知道如何遵守游戲規(guī)則，感受參加團(tuán)體活動的樂趣?？靵砜纯从變簣@班《百變的桌子》的反思?；顒幽繕?biāo)1.嘗試各種形式的桌子游戲，以提高身體的靈活性，協(xié)調(diào)性和平衡性。2.能夠相互合作，克服困難，勇敢勇敢的運(yùn)動。3.知道如何遵守游戲規(guī)則并感受參加團(tuán)體活動的樂趣。4.在活動中展示孩子可愛的一面。難度很大：大膽參與表的使用，嘗試各種游戲活動，獲得體育鍛煉的經(jīng)驗(yàn)。爬上桌子，靈

2、活和協(xié)調(diào)身體。活動準(zhǔn)備6張，一些毛巾，桌子更換等活動程序首先，熱身運(yùn)動根據(jù)老師關(guān)于速度變化和動作變化的指示，孩子們圍著桌子走，跑等等，以激發(fā)運(yùn)動興趣。要求：幼兒按照教師的操作和密碼在桌子之間交替，提醒孩子不要觸摸桌子。其次，事件開始了游戲1：毛毛蟲（桌下和桌下的替代爬行）-嘗試控制身體并促進(jìn)動作協(xié)調(diào)的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下，孩子通過觀察圖片將桌子的寬邊放入“一”形狀。要求：兒童分為兩組。它們交替地爬在桌子的桌面和底部。會議結(jié)束時，身體受到控制，桌子不會掉落。1，向前爬行2，向后爬行3，桌面轉(zhuǎn)發(fā)爬行和爬行游戲2：鉆洞（鉆桌）-體驗(yàn)攀巖和鉆井的不同動作，以提高靈

3、活性和協(xié)調(diào)性。將桌子水平放置，交替放置在左右兩側(cè)。要求：兒童分為兩組，桌下鉆孔可以區(qū)分攀爬和鉆孔的區(qū)別。游戲3：超越峽谷（自由探索桌上組合，嘗試各種游戲玩法）-提升孩子的平衡能力，提高孩子在運(yùn)動中的體驗(yàn)，注意合理回避。幼兒可以自由探索餐桌組合，這與老師以前的形式不同。要求是孩子可以自主安排桌子，孩子按照一定的游戲規(guī)則進(jìn)行活動，一邊走路，一邊走路，老師隨機(jī)引導(dǎo)。第四場：轉(zhuǎn)山（集體游戲：在桌子上）-幼兒的合作能力，解決問題的能力和勇敢的心理素質(zhì)。將桌子豎直放置，教師用腳踏在桌子上穩(wěn)定。要求：幼兒可以仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)他們在交叉時遇到的問題，并通過思考有效地解決問題

4、。（問題1：表格很高，不能上升。問題2：如何使表格最安全。）三，放松運(yùn)動（攜手共進(jìn)）要求：將桌子放在長邊，一組兒童的桌子上，并站在桌子兩側(cè)。手牽手穿過桌子的障礙物，走路時不要放手，盡量不要撞到桌子上。鼓勵幼兒伸展軀干，放松身心。四，活動延伸邀請幼兒繼續(xù)探索更多組合桌子和游戲的方法。老師提醒孩子，可更換桌子的游戲應(yīng)該在教師的組織和保護(hù)下進(jìn)行?；顒臃从尺@個學(xué)期的公開課選擇了你最喜歡的健康區(qū)。經(jīng)過半年的健康課教學(xué)，我對幼兒園的健康狀況也有一定的了解。幼兒園保健活動組織的要點(diǎn)是：根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件創(chuàng)造各種有趣的體育環(huán)境，開展各種活動和eBay活動，全面開展各項(xiàng)體育活動，

5、促進(jìn)兒童肢體均衡發(fā)展和全面發(fā)展。基本運(yùn)動能力。幼兒可以使用各種材料和設(shè)備，嘗試新的游戲方式，獲得體育鍛煉的經(jīng)驗(yàn)，大膽地進(jìn)行各種運(yùn)動，體驗(yàn)各種身體動作的可能性，并控制他們的動作和行為，具有一定的安全感。在這個課程中，我選擇了“低成本，高品質(zhì)”的概念，并選擇了TaipanHealth《百變的桌子》.這個桌子在幼兒園很常見，這是孩子們每天都在觸摸的東西。通過使用孩子每天觸摸小百科：桌子是一種普通家具，表面平整，下面有柱子。你可以放東西，做東西，吃飯，寫字，工作等。這是一件用光滑的板，腿和其他支撐固定的家具。它也可以用作中文名詞。