小班美術(shù)活動教案：一串葡萄教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班藝術(shù)活動課程計劃：一堆葡萄教學(xué)計劃（反思教學(xué)）一小類的藝術(shù)活動，一系列的葡萄教學(xué)計劃（反思教學(xué)）主要包括活動，活動，活動，教學(xué)反思等，知道紫色，可以大膽地用手指涂上油漆，可以進(jìn)行按順序逐點點畫，在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適合幼兒園教師參加小班藝術(shù)活動課，前來看一堆葡萄教學(xué)計劃?；顒幽繕?biāo)：知道紫色，大膽地用油漆用手指畫葡萄。2，可以依次逐一繪制，在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.對手指畫活動感興趣，體驗藝術(shù)活動的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。5.讓孩子體驗獨立，獨立和創(chuàng)造性的能力?；顒訙?zhǔn)備：

2、1.帶有葡萄葉的白皮書（兒童人數(shù)）2，一些紫色油漆托盤，幾條毛巾擦手?；顒映绦颍菏紫龋^察葡萄的形狀。老師：孩子們，今天老師帶來了這么好的東西，呵呵！這是什么？（顯示葡萄）老師：啊，原來是一串葡萄。你吃過葡萄了嗎？（孩子回答）老師：誰說葡萄的味道是什么？（孩子回答）---哦，葡萄酸甜可口老師：你怎么看待老師手中的一串葡萄？（紫色，圓形）老師總結(jié)：哦，原來的寶寶是紫色的，圓形的，一個接一個。老師：這串葡萄很美。我們可以拍一張照片嗎？（孩子們一起拿起相機(jī)的動作）一起來'咔嚓'。老師：嘿，照片出來了！（顯

3、示葡萄的圖片）其次，老師展示了繪畫的過程。1，老師演示手指畫老師：一串葡萄剛用相機(jī)拍攝?，F(xiàn)在我要改變我的魔力。我用食指和紫色顏料制作一串紫葡萄。請注意！老師：'拉特的袖子媽媽，伸出食指爸爸，吻寶寶，點一個葡萄娃娃'。老師：哇，一個葡萄娃娃出來了?，F(xiàn)在我必須換更多的葡萄娃娃。我該怎么辦？應(yīng)該注意的是，葡萄娃娃擠在一起，因此在訂購時應(yīng)將它們擠在一起。它們不能分開（葡萄娃娃排成一排并排成一排）。好吧，一串紫色的葡萄出來了，用我的小毛巾擦了食指，魔法結(jié)束了！2.讀一首兒童的繪畫歌曲。老師：你會改變嗎？我們來

4、談?wù)勅绾胃淖儯。ɡ鋴寢?，伸出食指爸爸，吻寶寶畫，訂一個葡萄娃娃，葡萄娃娃排隊，排成一行。）第三，承認(rèn)繪畫要求，指導(dǎo)兒童的操作。老師：你想改變它嗎？老師：不要忘了在這之前拉高袖。訂購時，您必須排一行一行，一行排在另一行旁邊。當(dāng)你完成后，你應(yīng)該用一條小毛巾擦拭它。小心不要觸摸油漆。哦，你自己和別人！2，播放音樂，孩子的操作。第四，表達(dá)對兒童作品的欣賞老師：讓那些改變你的葡萄掛在這里的葡萄架下面。老師：你認(rèn)為哪一串葡萄最美？為什么？（圓形，一個一個緊緊地包裝在一起）老師：老師從上面拿了一堆最好的葡萄，

5、等了一會兒，洗了，請品嘗一下，好嗎？現(xiàn)在，讓我們先洗你的小手。教學(xué)反思通過本課程的學(xué)習(xí)，孩子們了解到葡萄不僅是圓形的，而且是紫色的，一個接一個，孩子們已經(jīng)掌握了這些，并學(xué)會了如何清潔葡萄以及如何涂上葡萄。