小班美術(shù)給兵器寶寶穿衣服教案反思.doc

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1、小班藝術(shù)為士兵提供嬰兒衣服教案例反思武術(shù)嬰兒服裝教學(xué)反思的小班藝術(shù)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，使孩子學(xué)會(huì)在輪廓上均勻涂抹，顏色應(yīng)鮮明，通過著色活動(dòng)，從而激發(fā)孩子們對(duì)武術(shù)的興趣，適合幼兒園老師參加小班藝術(shù)活動(dòng)課程，來看看嬰兒寶寶的服飾。設(shè)計(jì)方案：小班的孩子最初接觸武術(shù)，他們對(duì)繪畫也比較陌生，但他們的好奇心很強(qiáng)，他們?cè)敢鈬L試一下。我在公園里開展了武術(shù)項(xiàng)目，開始了這項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谟^看時(shí)了解這些武器。同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和辨別色彩的能力也得到了培養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子們學(xué)會(huì)在輪廓上

2、均勻地涂抹，顏色應(yīng)該是明亮的。2.通過著色活動(dòng)激發(fā)孩子們對(duì)武術(shù)的興趣。3.培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐和合作技能。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種彩色武器圖片，每人一盒油畫，每人一張操作紙，一張空白KT板，一盒輕音樂膠帶等。教學(xué)過程：一個(gè)進(jìn)口今天，我們邀請(qǐng)了一些客人參加第二堂課。你在看誰？展示各種武器圖片供兒童了解。你喜歡各種武器嗎？你在哪里見過它們？顯示未上漆的圖片，現(xiàn)在是美麗的嗎？你愿意穿得漂亮嗎？對(duì)幼兒進(jìn)行富有想象力的討論，想象如何裝扮武器寶貝。老師示范老師首先演示如何用鮮艷的顏色

3、繪制輪廓的上下兩側(cè)，并解釋著色的方法。請(qǐng)有一個(gè)強(qiáng)壯的小孩來參加示威，為孩子們?cè)谙乱唤M練習(xí)做好榜樣，讓孩子們大膽嘗試。三個(gè)孩子著色讓孩子在輪廓上均勻地涂抹，教師將指導(dǎo)游覽提醒孩子填充顏色并正確握筆。4.老師和孩子將涂有的工作紙放在KT板上?；顒?dòng)反映：在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣相對(duì)較高，他們的堅(jiān)持性也很強(qiáng)，他們可以自始至終完成自己的作品，他們?cè)敢庥谜Z言表達(dá)自己的簡單觀點(diǎn)。這可能是小班兒童的年齡特征。它們顏色更均勻，并且它們也缺乏顏色匹配。審美意識(shí)缺乏。我喜歡穿著顏色。將來應(yīng)該更加注意這種做法。