小班美術(shù)活動(dòng)教案：蝴蝶教案.doc

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1、小班藝術(shù)活動(dòng)課程計(jì)劃：蝴蝶課程計(jì)劃小班藝術(shù)活動(dòng)蝴蝶教學(xué)案例主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感知蝴蝶的形狀特征，對(duì)蝴蝶有興趣。根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，著色筆用于繪制蝴蝶，適合幼兒園老師。我們來(lái)看看蝴蝶課程計(jì)劃吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解蝴蝶的形狀特征，對(duì)蝴蝶有興趣。2.根據(jù)你自己的認(rèn)知，用彩色筆畫(huà)蝴蝶。3.嘗試大膽地繪畫(huà)并以對(duì)稱的方式裝飾它。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手繪筆，蝴蝶輪廓紙，以及一些繪畫(huà)，圖片等?；顒?dòng)程序：首先，講述《三只蝴蝶》的故事，引出話題“孩子，今天，我們班上有一位小客人。你知道它是

2、誰(shuí)嗎？“現(xiàn)在，我會(huì)邀請(qǐng)它，你看.”。提出蝴蝶教具，引導(dǎo)孩子觀察其次，呈現(xiàn)各種蝴蝶圖片，并感知蝴蝶的形狀特征?！澳憧矗雌饋?lái)像什么，誰(shuí)能告訴我？”引導(dǎo)孩子說(shuō)蝴蝶有翅膀，身體，觸須等。三，老師示范“你看，我手里拿著什么？”“這是一只蝴蝶，但缺少什么？”“讓我們?yōu)樗?huà)一件漂亮的衣服，好吧?！拔覀儗⑹紫冗x擇彩色嬰兒的顏色來(lái)繪制這件作品，我們?cè)谕科釙r(shí)該怎么辦？使用一點(diǎn)力.然后讓我們?cè)佼?huà)一次.我們也畫(huà)了這件作品。既然蝴蝶在窗戶上有衣服，它的頭上是什么？{Tactile}解釋觸手是蝴蝶頭上的兩個(gè)。'這樣，美麗的蝴蝶衣服被畫(huà)出來(lái)了?！罢?qǐng)求：現(xiàn)在，輪到你畫(huà)

3、了，我們先畫(huà)什么？你在畫(huà)什么？2.管理你的蠟筆，拿自己的紙。3，兒童畫(huà)，老師導(dǎo)游指導(dǎo)。提醒：均勻用力，填充衣服，不留間隙;不要忘記觸手。第四，繪畫(huà)的結(jié)束請(qǐng)孩子們坐下來(lái)給他們送一只小蝴蝶來(lái)溝通。