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《小班科學(xué)活動(dòng)教案：蛋寶寶教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小班科學(xué)活動(dòng)課程計(jì)劃：蛋寶寶課程計(jì)劃（帶教學(xué)反思）小班科學(xué)活動(dòng)雞蛋寶寶課程計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)來(lái)源，活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解各種雞蛋，了解不同雞蛋的不同大小，并能按安排大小，盡量對(duì)應(yīng)，知道雞蛋有蛋殼，蛋清，蛋黃，適合幼兒園老師參加小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看雞蛋寶寶課程計(jì)劃?；顒?dòng)來(lái)源科學(xué)活動(dòng)“大小蛋寶寶”的活動(dòng)目標(biāo)是通過(guò)觀察了解各種蛋，并知道雞，鴨和鳥會(huì)產(chǎn)卵，蛋有不同的大小和顏色。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是與蛋寶寶玩游戲-觀察各種蛋寶寶的不同特征-大小蛋寶寶-分享美味蛋撻的活動(dòng)，刺激孩子對(duì)蛋嬰兒的興趣，蛋往
2、往是兒童吃的食物，這是一本很好的生活教科書。活動(dòng)目標(biāo)1.了解各種雞蛋，知道不同的雞蛋有不同的大小，并可根據(jù)大小排列，盡量對(duì)應(yīng)。2，知道雞蛋有蛋殼，蛋清，蛋黃。3，會(huì)愛(ài)蛋寶寶。4.愿意大膽嘗試并與同伴分享你的感受。5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。主要困難讓孩子們知道蛋寶寶的結(jié)構(gòu)，了解各種蛋嬰兒。2，小班的孩子自己動(dòng)手剝蛋寶寶，很多孩子的動(dòng)手能力差?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.一張雞，鴨，鵝和驢的照片。2，雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，鵪鶉蛋。3.四個(gè)透明玻璃碗。4.與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)課件。5，與餐廳老師協(xié)調(diào)，安排早點(diǎn)吃茶蛋。活動(dòng)程序首先，開始部分：老師：孩子們，我們
3、今天早些時(shí)候吃的是什么？?jī)和翰璧啊＠蠋煟汉⒆又离u蛋是什么蛋嗎？年輕人：雞蛋。老師：哇，我們班上的孩子都很聰明，他們都知道。今天，我們來(lái)看看老師給孩子們帶來(lái)了什么樣的蛋寶寶。我們叫他:'蛋寶寶，蛋寶寶?！肮穷^越來(lái)越多了，骨頭就出來(lái)了?！袄蠋熣f(shuō)，他從后面推出了蛋寶寶，（讓孩子感覺(jué)到雞蛋滾動(dòng)），然后問(wèn)：'這個(gè)雞蛋是什么？'年輕：'雞蛋'。二，基本部分：老師：今天還有很多不同的蛋寶寶和我們的孩子一起玩捉迷藏游戲。（分散的孩子找到了蛋寶寶，這引起了幼兒的興趣。）2，'我們班的孩子們都很棒，找到這么多的蛋寶寶，孩子們看看這些蛋的嬰兒?jiǎn)?？鼓?lì)幼兒
4、比較，看，蹲，引導(dǎo)孩子從蛋的大小，顏色，重量比較雞蛋。（請(qǐng)告訴個(gè)別孩子）老師提醒幼兒這些是生雞蛋。在取蛋的過(guò)程中，告訴孩子要小心，不要強(qiáng)迫他們捏，不要將雞蛋放在地上，并保護(hù)寶寶。3，師的總結(jié)：有的雞蛋體積大，重量重，有些雞蛋體積小，重量輕;有些雞蛋是白色的，有些雞蛋是帶紅色的，有些是淺綠色，有些雞蛋有圖案.不同動(dòng)物的雞蛋是不一樣的。你知道他們的母親是誰(shuí)嗎？（請(qǐng)自由告訴孩子）4，老師展示圖片逐一驗(yàn)證：雞蛋-雞媽媽的圖片，鴨蛋-鴨媽媽的圖片，鵝蛋-母鵝圖片，鵪鶉蛋-母親的圖片。5，老師：孩子，動(dòng)物媽媽比寶寶大，誰(shuí)寶寶??？你能幫助他們嗎？幼兒
5、說(shuō)出自己的命令。（每組4人，每組要求孩子說(shuō)話）6.老師總結(jié)：有些孩子按順序從小到大排列嬰兒蛋，有些按順序從大到小排列。7，孩子，這些雞蛋的大小，重量，顏色都不一樣，那么它們有相同的地方嗎？想看看？（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造想要打開雞蛋看到里面的想法）。老師在玻璃碗里一個(gè)接一個(gè)地打開雞蛋，讓孩子們觀察并知道所有雞蛋都有貝殼，蛋殼很薄，容易折斷，蛋殼有蛋白和蛋黃，蛋清是透明的，而蛋黃是黃色的。蛋清蛋黃含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分。孩子們長(zhǎng)的時(shí)候，他們不能挑食。老師：你知道你可以用去皮的蛋殼做些什么嗎？（兒童免費(fèi)討論）老師展示了各種蛋殼工藝品和蛋殼貼紙供兒童欣賞。
6、9.老師：世界上仍有許多動(dòng)物母親也會(huì)產(chǎn)卵。孩子們知道動(dòng)物媽媽會(huì)產(chǎn)卵嗎？（請(qǐng)讓孩子們暢所欲言，播放課件，享受各種各樣的蛋寶寶。）老師：孩子們，讓我們把打開的雞蛋送給廚師的爺爺，讓廚師爺爺幫我們做美味的蛋撻！離開活動(dòng)室。（活動(dòng)結(jié)束）活動(dòng)延期：1.引導(dǎo)孩子們?cè)谒囆g(shù)區(qū)制作蛋殼貼紙。2.品嘗蛋撻?；顒?dòng)反映這個(gè)科學(xué)課程主要是讓孩子們通過(guò)觀察了解各種雞蛋，知道雞蛋有不同的大小，重量和顏色。幼兒熟悉雞蛋，鴨蛋，鵪鶉蛋，對(duì)鵝蛋不太熟悉。通過(guò)比較各種蛋嬰兒，孩子們以相對(duì)的方式理解事物的大小。每個(gè)孩子都發(fā)現(xiàn)了不同的東西，知道雞蛋是由蛋殼，蛋清和蛋黃組成。在擴(kuò)
7、展活動(dòng)中，我們運(yùn)用孩子自己的能力使用自己的蛋殼貼上自己喜歡的圖案;共享美味的蛋撻，孩子們津津有味地吃，我相信這應(yīng)該是他們最美味的食物。對(duì)？通過(guò)這一課，我了解到讓孩子完全自主是非常重要的。特別是，科學(xué)課程給予兒童充分的自主權(quán)，并鼓勵(lì)他們自由探索，同時(shí)確保他們的孩子的興趣和熱情。很重要。我相信孩子們真的很棒。
